1.4: Términos: Reclamaciones

Encontrar una respuesta

Una vez que hayas establecido tu pregunta en cuestión, es el momento de encontrar una respuesta. Para ello, realizarás investigaciones (un proceso que se discutirá más adelante), sintetizarás las ideas de los demás y llegarás a un punto en el que tengas un lado claro para tu argumento. Cuando tienes una respuesta de una frase a tu pregunta en cuestión, has encontrado tu reclamo.

El reclamo, que también forma parte de nuestra tesis argumentativa, puede tomar varias formas diferentes, como señalan tanto los profesores Jennifer Fletcher como John Gage en sus libros sobre escritura argumentativa. Estas formas son:

• Reclamación de hecho
• Reclamación de definición
• Reclamación de valor
• Reclamación de regla/política/acción

Una afirmación de hecho puede preguntar por consecuencias o razones, o puede intentar establecer si algo puede ser cierto. Por ejemplo, podría reclamar Proporcionar libros de texto gratuitos permitiría que más estudiantes permanezcan matriculados en la universidad. Esa es una afirmación de hecho: puedo probar (o no probar) que los libros gratuitos significarán más estudiantes matriculados al mirar los números. De igual manera, puedo hacer afirmaciones de hecho sobre políticas o procedimientos existentes (La mayoría de los estudiantes no entienden nuestras políticas de plagio universitario) o sobre razones o consecuencias (los usuarios de Netflix tienen menos probabilidades de ir al cine que aquellos sin Netflix).

Un reclamo de definición trata de explicar algo o una parte de algo de una manera nueva o potencialmente polémica. Tomemos un descanso para hablar de polémica: Por lo general, la palabra “controversia” ahora se adjunta a la idea de escándalo o incorrección. Para nuestro uso, la controversia vuelve a su significado original: “desacuerdo”. Entonces, definir algo de una manera nueva, o de una manera sobre la que podría haber desacuerdo, es hacer una pretensión de definición.

Sin embargo, ¿por qué querríamos discutir sobre las palabras? Bueno, para algunos de nosotros, es porque eso es lo que nos encanta hacer (piensa en tu instructor). Para el resto de nosotros, las afirmaciones de definición son interesantes porque ofrecen la oportunidad de redefinir cómo piensa la gente y habla sobre un tema que te interesa. Piensa en las decenas de palabras que usas cada día que tienen un significado específico para ti, o solo para ti y tus amigos. Cuando usas la palabra “líder” o “liderazgo”, por ejemplo, ¿qué quieres decir con ella? Cuando te imaginas el “éxito”, ¿qué te imaginas? ¿Qué pasa con palabras como “accesible” o “libre” o “titulado”? ¿Crees que los defines de la misma manera que todos los demás, o crees que tus propias experiencias te han llevado a una comprensión diferente de lo que realmente significa ser libre o tener éxito? Si es así, tal vez quieras hacer una afirmación de definición sobre esas palabras.

Otros tipos de afirmaciones de definiciones pueden funcionar para estrechar o ampliar términos bien conocidos. Por ejemplo, si quieres argumentar que las porristas deben considerarse un deporte olímpico, es posible que tengas un reclamo de definición sobre qué son los deportes (o cuáles deberían ser los Juegos Olímpicos).

Las afirmaciones de valor pueden sonar como el tipo de afirmaciones que te meten en discusiones durante la cena de Acción de Gracias, y eso no es falso. No obstante, en el argumento académico, recuerden, no estamos tratando de meternos en ninguna pelea. No queremos que nadie deje de hablar con nadie más. Estamos tratando de encontrar formas razonables de estar en desacuerdo, y a veces, nuestros desacuerdos se basan en valores compartidos o ética, no en hechos. Los valores compartidos pueden ser creencias personales, como creencias religiosas/espirituales, pero también pueden ser códigos éticos a los que se adhieren los grupos profesionales. Como estudiante, es probable que estés sujeto a un Código de Conducta del estudiante, que es una declaración sobre los valores o estándares compartidos que mantienen los estudiantes de tu institución. Un reclamo de valor, también llamado “reclamo de calidad” (Fletcher), hace un argumento basado en estos valores compartidos de que algo es bueno o malo.

Eso puede sonar bastante pesado, pero es probable que hayas visto más afirmaciones de valor en tu vida que cualquier otra cosa, especialmente si alguna vez has mirado reseñas en línea. Las reseñas de restaurantes y productos a menudo se basan en afirmaciones de valor: Este restaurante tiene la mejor hamburguesa de la historia de siempre es un reclamo de valor. ¿Podemos demostrar de hecho que cualquier restaurante tiene la mejor hamburguesa de la historia? No. ¿Podemos definir qué es “la mejor hamburguesa”? Tal vez. ¿Podemos apelar a otros amantes de las hamburguesas y afirmar que este restaurante es genial? Claro. Eso es un reclamo de valor.

Asimismo, la mayoría de las críticas de arte, música, películas y danza se basan en afirmaciones de valor o calidad. El revisor puede establecer valores compartidos con la audiencia explicando en qué evaluará la actuación, pero la audiencia debe compartir esos valores para creer en la afirmación. Dicho de otra manera: Si me encantan las explosiones y las naves espaciales, y un revisor dice “Esta nueva película es genial” y apoya esa afirmación hablando de todos los fuegos artificiales y aventuras espaciales, me voy a dar cuenta de que compartimos algunos valores y será más probable que estemos de acuerdo con la afirmación del revisor.

Las reclamaciones de valor a menudo también se refieren a problemas de áreas grises. Consideremos la pregunta anterior sobre si las drogas deben ser despenalizadas. Las preguntas sobre qué comportamiento debe ser visto como criminal se reduce a preguntas de valor y pueden requerir reclamos de valor como sus respuestas. Comparar dos temas diferentes también puede ser una afirmación de valor: Beber bajo la influencia del alcohol es más irresponsable que beber mientras está drogado es una afirmación de valor, porque el argumento depende de lo que el escritor (y lector) consideran que es el comportamiento “irresponsable”.

Por último, las Reclamaciones de regla/política/acción (que abreviaré como Reclamaciones de Regla) piden que se realicen cambios en las formas existentes de hacer las cosas. Este tipo de reclamos casi siempre comienzan con una declaración de “debería”: La universidad debe hacer que todos los libros de texto de primer año sean gratuitos es una Reclamación de Regla porque argumenta a favor de cambiar una política existente.

Las afirmaciones de regla son quizás las más fáciles de establecer —solo encuentra una ley con la que no estés de acuerdo y ponte en marcha— pero a veces son las más difíciles de reducir. Argumentar en contra de una política nacional, particularmente una que existe desde hace años, probablemente tomaría un libro. Muchos estudiantes a menudo deciden que quieren entablar un debate en torno a la Carta de Derechos y la Constitución de Estados Unidos. Si bien siempre hay mucho debate sobre lo que significan estas políticas, nunca hay tiempo suficiente para cubrir a fondo ni siquiera una enmienda menos popular (digamos, la decimoséptima) en un breve artículo. Tratar de argumentar a favor o en contra de los cambios a algo como la Primera o Segunda Enmienda requeriría renunciar a los próximos años de tu vida para leer nada más que la jurisprudencia de la corte federal. Nuevamente, encuentre temas estrechos siempre que sea posible: Es posible que no pueda discutir ampliamente sobre las restricciones de libertad de expresión en los Estados Unidos, pero puede haber problemas locales o temas del campus sobre los cuales la investigación y el argumento serían factibles.

¿Cómo sabes qué tipo de reclamo hacer? El tipo de reclamo que tengas puede depender del tipo de pregunta que hayas hecho. Mira cómo coinciden estas preguntas y reclamos:

Cuestión de hecho:

• ¿Hay más accidentes causados por conductores bajo la influencia del alcohol o la mariguana?
• Reclamación: Más accidentes son causados por...

Cuestión de definición:

• ¿Qué significa estar “intoxicado” o “bajo la influencia”?
• Reclamación: Intoxicación significa...

Cuestión de valor:

• ¿Cuál es peor, beber y conducir o conducir drogado?
• Reclamación: Es peor...

Cuestión de reglas:

• ¿Deberíamos cambiar la política local respecto a las ventas de mariguana recreativa?
• Reclamación: Deberíamos cambiar/no cambiar la política local para afirmar que...

Una vez que hayas establecido tu reclamo, es el momento de encontrar las cosas divertidas: ¡Evidencia!

 

---

Referencias

Fletcher, J. (2015). Argumentos de aprendizaje: comprensión retórica, crítica y respuesta. Portland, ME: Stenhouse.

Gage, J. (2006). La Forma de la Razón. Nueva York, NY: Pearson.