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    Acerca de 5 resultados
    • https://espanol.libretexts.org/Quimica/Qu%C3%ADmica_General/Libro%3A_Suplemento_de_Qu%C3%ADmica_General_(Eames)/Teor%C3%ADa_Orbital_Molecular/Lectura_y_escritura_de_diagramas_MO
      La razón por la que solo podemos considerar orbitales de valencia es que los orbitales centrales tienen mucha menor energía, y los orbitales vacíos superiores tienen mucha mayor energía, que los elect...La razón por la que solo podemos considerar orbitales de valencia es que los orbitales centrales tienen mucha menor energía, y los orbitales vacíos superiores tienen mucha mayor energía, que los electrones de valencia. Las interacciones entre los orbitales de valencia parcialmente llenos y los orbitales centrales o los orbitales de proyectiles superiores no son importantes porque la coincidencia de energía es mala, por lo que la división es casi nula.
    • https://espanol.libretexts.org/Biologia/Biologia_introductoria_y_general/Libro%3A_Conceptos_en_Biolog%C3%ADa_(OpenStax)/08%3A_Patrones_de_herencia/8.01%3A_Experimentos_de_Mendel
      El hecho de que el rasgo recesivo reapareciera en la generación F 2 significó que los rasgos permanecieron separados (y no se mezclaron) en las plantas de la generación F 1 . Mendel propuso que esto s...El hecho de que el rasgo recesivo reapareciera en la generación F 2 significó que los rasgos permanecieron separados (y no se mezclaron) en las plantas de la generación F 1 . Mendel propuso que esto se debía a que las plantas poseían dos copias del rasgo por la característica flor-color, y que cada progenitor transmitió una de sus dos copias a su descendencia, donde se juntaron.
    • https://espanol.libretexts.org/Biologia/Genetica/Gen%C3%A9tica_Cl%C3%A1sica_(Khan_Academy)/01%3A_Introducci%C3%B3n_a_la_herencia/1.04%3A_Mendel_y_sus_ch%C3%ADcharos
      Cómo el monje austriaco Gregor Mendel sentó las bases de la genética. La vida de Mendel, los experimentos y las plantas de guisante.
    • https://espanol.libretexts.org/Biologia/Biologia_introductoria_y_general/Libro%3A_Principios_de_Biolog%C3%ADa/02%3A_Gen%C3%A9tica/18%3A_Patrones_de_herencia/18.01%3A_Gen%C3%A9tica_Mendeliana
      Los experimentos de Mendel se extendieron más allá de la generación F2 a la generación F3, la generación F4, etc., pero fue la relación de características en las generaciones P, F1 y F2 la que fue la ...Los experimentos de Mendel se extendieron más allá de la generación F2 a la generación F3, la generación F4, etc., pero fue la relación de características en las generaciones P, F1 y F2 la que fue la más intrigante y se convirtió en la base de los postulados de Mendel.
    • https://espanol.libretexts.org/Biologia/Biologia_introductoria_y_general/Libro%3A_Biolog%C3%ADa_General_(OpenStax)/3%3A_Gen%C3%A9tica/12%3A_Experimentos_y_herencia_de_Mendel/12.1%3A_Los_experimentos_de_Mendel_y_las_leyes_de_la_probabilidad
      En 1865, Mendel presentó los resultados de sus experimentos con casi 30 mil plantas de guisantes a la Sociedad de Historia Natural local. Demostró que los rasgos se transmiten fielmente de padres a hi...En 1865, Mendel presentó los resultados de sus experimentos con casi 30 mil plantas de guisantes a la Sociedad de Historia Natural local. Demostró que los rasgos se transmiten fielmente de padres a hijos independientemente de otros rasgos y en patrones dominantes y recesivos.

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