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    • https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Psicologia/Libro%3A_Psicolog%C3%ADa_Introductoria_1e_(OpenStax)/02%3A_Investigaci%C3%B3n_Psicol%C3%B3gica/2.02%3A_%C2%BFPor_qu%C3%A9_es_importante_la_investigaci%C3%B3n%3F
      La investigación científica es una herramienta crítica para navegar con éxito en nuestro complejo mundo. Sin ella, nos veríamos obligados a confiar únicamente en la intuición, la autoridad ajena y la ...La investigación científica es una herramienta crítica para navegar con éxito en nuestro complejo mundo. Sin ella, nos veríamos obligados a confiar únicamente en la intuición, la autoridad ajena y la suerte ciega. Si bien muchos de nosotros confiamos en nuestras habilidades para descifrar e interactuar con el mundo que nos rodea, la historia está llena de ejemplos de lo equivocados que podemos estar cuando no reconocemos la necesidad de evidencia para respaldar las afirmaciones.
    • https://espanol.libretexts.org/Humanidades/Libro%3A_Como_funcionan_los_argumentos_-_Una_guia_para_escribir_y_analizar_textos_en_la_universidad_(Mills)/05%3A_Responder_a_un_argumento/5.01%3A_La_belleza_de_la_escritura_de_respuestas
      La escritura de respuestas es empoderadora y útil en contextos universitarios, profesionales y personales.
    • https://espanol.libretexts.org/Humanidades/Libro%3A_Como_funcionan_los_argumentos_-_Una_guia_para_escribir_y_analizar_textos_en_la_universidad_(Mills)/04%3A_Evaluar_la_fuerza_de_un_argumento_(Logos)/4.01%3A_Usar_un_Resumen_para_Lanzar_un_Dictamen
      Las asignaciones de ensayos universitarios en muchas disciplinas nos piden que demos nuestra propia opinión razonada sobre la validez de un argumento.
    • https://espanol.libretexts.org/Under_Construction/Humanidades_1/Libro%3A_C%C3%B3mo_funcionan_los_argumentos_-_Una_gu%C3%ADa_para_escribir_y_analizar_textos_en_la_universidad_(Mills)/04%3A_Evaluar_la_fuerza_de_un_argumento_(Logos)/4.01%3A_Usar_un_Resumen_para_Lanzar_un_Dictamen
      Las asignaciones de ensayos universitarios en muchas disciplinas nos piden que demos nuestra propia opinión razonada sobre la validez de un argumento.
    • https://espanol.libretexts.org/Under_Construction/Humanidades_1/Libro%3A_C%C3%B3mo_funcionan_los_argumentos_-_Una_gu%C3%ADa_para_escribir_y_analizar_textos_en_la_universidad_(Mills)/04%3A_Evaluar_la_fuerza_de_un_argumento_(Logos)
      Podemos evaluar la fuerza de un argumento verificándolo para mayor claridad, buscando posibles excepciones, evaluando la evidencia, examinando los supuestos y comprobando cómo maneja los contraargumen...Podemos evaluar la fuerza de un argumento verificándolo para mayor claridad, buscando posibles excepciones, evaluando la evidencia, examinando los supuestos y comprobando cómo maneja los contraargumentos.
    • https://espanol.libretexts.org/Under_Construction/Humanidades_1/Libro%3A_C%C3%B3mo_funcionan_los_argumentos_-_Una_gu%C3%ADa_para_escribir_y_analizar_textos_en_la_universidad_(Mills)/05%3A_Responder_a_un_argumento/5.07%3A_Ensayos_de_respuesta_de_muestra
      En “Difundir el feminismo, no los gérmenes”, el estudiante Gizem Gur resume, evalúa y responde al artículo de Atlantic Magazine “El coronavirus es un desastre para el feminismo”. Las anotaciones señal...En “Difundir el feminismo, no los gérmenes”, el estudiante Gizem Gur resume, evalúa y responde al artículo de Atlantic Magazine “El coronavirus es un desastre para el feminismo”. Las anotaciones señalan cómo Gur estructura el documento de respuesta.
    • https://espanol.libretexts.org/Under_Construction/Humanidades_1/Libro%3A_C%C3%B3mo_funcionan_los_argumentos_-_Una_gu%C3%ADa_para_escribir_y_analizar_textos_en_la_universidad_(Mills)/05%3A_Responder_a_un_argumento/5.04%3A_%E2%80%9CS%C3%AD%2C_y...%E2%80%9D_-_Sugerir_una_manera_de_agregar_al_argumento
      Si estamos de acuerdo, podemos sugerir más implicaciones, dar nuevas razones, explicar por qué importa el argumento, o sugerir formas de dar a conocer el argumento.
    • https://espanol.libretexts.org/Under_Construction/Humanidades_1/Libro%3A_C%C3%B3mo_funcionan_los_argumentos_-_Una_gu%C3%ADa_para_escribir_y_analizar_textos_en_la_universidad_(Mills)/05%3A_Responder_a_un_argumento/5.01%3A_La_belleza_de_la_escritura_de_respuestas
      La escritura de respuestas es empoderadora y útil en contextos universitarios, profesionales y personales.
    • https://espanol.libretexts.org/Humanidades/Libro%3A_Como_funcionan_los_argumentos_-_Una_guia_para_escribir_y_analizar_textos_en_la_universidad_(Mills)/05%3A_Responder_a_un_argumento
      Una vez que hemos resumido y evaluado un texto, podemos considerar varias formas de agregar un punto original que se base en nuestra evaluación.
    • https://espanol.libretexts.org/Humanidades/Libro%3A_Como_funcionan_los_argumentos_-_Una_guia_para_escribir_y_analizar_textos_en_la_universidad_(Mills)/05%3A_Responder_a_un_argumento/5.04%3A_Si_y..._-_Sugerir_una_manera_de_agregar_al_argumento
      Si estamos de acuerdo, podemos sugerir más implicaciones, dar nuevas razones, explicar por qué importa el argumento, o sugerir formas de dar a conocer el argumento.
    • https://espanol.libretexts.org/Under_Construction/Humanidades_1/Libro%3A_C%C3%B3mo_funcionan_los_argumentos_-_Una_gu%C3%ADa_para_escribir_y_analizar_textos_en_la_universidad_(Mills)/05%3A_Responder_a_un_argumento
      Una vez que hemos resumido y evaluado un texto, podemos considerar varias formas de agregar un punto original que se base en nuestra evaluación.

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