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    Acerca de 6 resultados
    • https://espanol.libretexts.org/Under_Construction/Humanidades_1/Libro%3A_C%C3%B3mo_funcionan_los_argumentos_-_Una_gu%C3%ADa_para_escribir_y_analizar_textos_en_la_universidad_(Mills)/07%3A_Formando_un_argumento_basado_en_la_investigaci%C3%B3n/02%3A_Adaptar_un_argumento_a_una_audiencia
      Cuanto más imaginemos las reacciones probables de nuestra audiencia, más podremos dar forma a nuestro argumento para convencerlos.
    • https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Ciencias_Sociales/Estudios_de_Comunicacion/Introducci%C3%B3n_a_la_Comunicaci%C3%B3n/Introducci%C3%B3n_a_la_Comunicaci%C3%B3n_(Paynton_y_Hahn)/07%3A_Cr%C3%ADtica_ret%C3%B3rica/7.02%3A_La_ret%C3%B3rica_en_la_antig%C3%BCedad
      Piense por un momento en situaciones contemporáneas en las que se utiliza este proceso. ¿Qué pasa con una discusión en clase en la que el profesor cuestiona a los estudiantes sobre una interpretación ...Piense por un momento en situaciones contemporáneas en las que se utiliza este proceso. ¿Qué pasa con una discusión en clase en la que el profesor cuestiona a los estudiantes sobre una interpretación o significado de un poema? ¿O el papel que toma un terapeuta al hacerle una serie de preguntas a un paciente para aportar mayor claridad en la comprensión de sus propios pensamientos, motivos y patrones de comportamiento?
    • https://espanol.libretexts.org/Humanidades/Libro%3A_Como_funcionan_los_argumentos_-_Una_guia_para_escribir_y_analizar_textos_en_la_universidad_(Mills)/07%3A_Formando_un_argumento_basado_en_la_investigacion/02%3A_Adaptar_un_argumento_a_una_audiencia
      Cuanto más imaginemos las reacciones probables de nuestra audiencia, más podremos dar forma a nuestro argumento para convencerlos.
    • https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Ciencias_Sociales/Estudios_de_Comunicacion/Hablar_en_p%C3%BAblico/Explorando_hablar_en_p%C3%BAblico_(Barton_y_Tucker)_4%C2%AA_Edici%C3%B3n/02%3A_An%C3%A1lisis_de_Audiencia_y_Escucha/2.02%3A_Caracter%C3%ADsticas_demogr%C3%A1ficas
      La mayoría de las audiencias serán heterogéneas, o una mezcla de diferentes tipos de personas y características demográficas, a diferencia de homogéneas, muy similares en muchas características (un gr...La mayoría de las audiencias serán heterogéneas, o una mezcla de diferentes tipos de personas y características demográficas, a diferencia de homogéneas, muy similares en muchas características (un grupo de estudiantes solteras de enfermería blancas de 20 años de edad en tu colegio).
    • https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Ciencias_Sociales/Estudios_de_Comunicacion/Hablar_en_p%C3%BAblico/Explorando_hablar_en_p%C3%BAblico_(Barton_y_Tucker)_3a_edici%C3%B3n/02%3A_An%C3%A1lisis_de_Audiencia_y_Escucha/2.02%3A_Caracter%C3%ADsticas_demogr%C3%A1ficas
      La mayoría de las audiencias serán heterogéneas, o una mezcla de diferentes tipos de personas y características demográficas, a diferencia de homogéneas, muy similares en muchas características (un gr...La mayoría de las audiencias serán heterogéneas, o una mezcla de diferentes tipos de personas y características demográficas, a diferencia de homogéneas, muy similares en muchas características (un grupo de estudiantes solteras de enfermería blancas de 20 años de edad en tu colegio).
    • https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Ciencias_Sociales/Estudios_de_Comunicacion/Hablar_en_p%C3%BAblico/Hablar_en_p%C3%BAblico_(El_proyecto_de_hablar_en_p%C3%BAblico)/05%3A_An%C3%A1lisis_de_Audiencia/5.01%3A_Introducci%C3%B3n
      En la oratoria contemporánea, la audiencia a la que te diriges es toda la razón por la que estás dando el discurso; en consecuencia, la audiencia es, por lo tanto, el componente más importante de toda...En la oratoria contemporánea, la audiencia a la que te diriges es toda la razón por la que estás dando el discurso; en consecuencia, la audiencia es, por lo tanto, el componente más importante de toda la toma de palabras. No se puede decir a menudo o con más fuerza suficiente: ¡conoce a tu público! Conocer a tu audiencia, sus creencias, actitudes, edad, nivel educativo, funciones laborales, lenguaje y cultura, es el aspecto más importante para desarrollar tu estrategia de habla y plan de ejecuci

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