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    • https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Educacion_de_la_Primera_Infancia/Libro%3A_Desarrollo_y_crecimiento_en_la_ninez__(Paris_Ricardo_Rymond_y_Johnson)/11%3A_Infancia_media__Desarrollo_cognitivo/11.11%3A_Aprendiendo_a_leer
      Cuando los niños no parecen desarrollarse o aprender en el patrón típico, la evaluación podría ser clasificada como un trastorno o discapacidad. ¿Qué es un trastorno de aprendizaje o discapacidad? En ...Cuando los niños no parecen desarrollarse o aprender en el patrón típico, la evaluación podría ser clasificada como un trastorno o discapacidad. ¿Qué es un trastorno de aprendizaje o discapacidad? En la siguiente sección, aprenderemos sobre la variedad de trastornos y cómo pueden afectar muchas áreas de la vida del niño.
    • https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Libro%3A_Crecimiento_y_desarrollo_infantil_(Paris_Ricardo_Rymond_y_Johnson)/11%3A_Infancia_Media_-_Desarrollo_Cognitivo/11.11%3A_Aprender_a_leer
      Si bien las bases de esto se sentaron en la infancia y la primera infancia, la instrucción formal sobre este proceso suele darse durante los años escolares. No siempre hay un acuerdo completo sobre có...Si bien las bases de esto se sentaron en la infancia y la primera infancia, la instrucción formal sobre este proceso suele darse durante los años escolares. No siempre hay un acuerdo completo sobre cómo se enseña mejor a leer a los niños. Los siguientes enfoques para enseñar la lectura están separados por su metodología, pero hoy en día, los modelos de lectura buscan un equilibrio entre los dos tipos de métodos de lectura porque ambos son reconocidos como esenciales para aprender a leer.

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