Holodynski & Friedlmeier (2006) propusieron que los bebés aprendían expresiones similares a las de los adultos a partir de un modelo de internalización de base sociocultural: los cuidadores reproducía...Holodynski & Friedlmeier (2006) propusieron que los bebés aprendían expresiones similares a las de los adultos a partir de un modelo de internalización de base sociocultural: los cuidadores reproducían las expresiones de los bebés de forma selectiva y exagerada, lo que les permitía a los niños aprender la conexión entre su emoción y una cierta expresión facial.[1]