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    • https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Educacion_de_la_Primera_Infancia/Cuidado_y_desarrollo_de_bebes_y_ninos_pequenos_(Taintor_y_LaMarr)/32%3A_Introduccion_al_plan_de_estudios/32.02%3A_Conceptos_fundamentales_del_plan_de_estudios_para_bebes_y_ninos_pequenos/32.2.01%3A_Relaciones_y_plan_de_estudios
      Solo en el contexto de unas relaciones seguras y enriquecedoras con los padres, los miembros de la familia y otros adultos que se preocupan por ellos se produce un desarrollo y un aprendizaje saludabl...Solo en el contexto de unas relaciones seguras y enriquecedoras con los padres, los miembros de la familia y otros adultos que se preocupan por ellos se produce un desarrollo y un aprendizaje saludables para los bebés y niños pequeños. No hay dos bebés o niños pequeños iguales; cada niño es único, lo que hace que un plan de estudios, una experiencia o una interacción de “talla única” no se ajuste a todos los bebés y niños pequeños.

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