Los programas de educación infantil tienen la obligación legal de ofrecer programas inclusivos y beneficios de inclusión para todos los implicados (niños con necesidades especiales, sus compañeros que...Los programas de educación infantil tienen la obligación legal de ofrecer programas inclusivos y beneficios de inclusión para todos los implicados (niños con necesidades especiales, sus compañeros que no tienen necesidades especiales, las familias y los profesores). Tener una base sólida en la práctica adecuada para el desarrollo, que incluye la importancia de conocer y satisfacer las necesidades de cada niño, contribuye en gran medida a brindar una educación temprana inclusiva.
