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    • https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Educacion_de_la_Primera_Infancia/Cuidado_y_desarrollo_de_bebes_y_ninos_pequenos_(Taintor_y_LaMarr)/12%3A_Teorias_de_la_adquisicion_del_lenguaje/12.04%3A_Innatismo
      La etapa de dos palabras (de 18 a 20 meses) en la que el niño, por medio de un proceso de adquisición de dos sustantivos o de un sustantivo y un verbo (sustantivo + verbo), comienza a unir las palabra...La etapa de dos palabras (de 18 a 20 meses) en la que el niño, por medio de un proceso de adquisición de dos sustantivos o de un sustantivo y un verbo (sustantivo + verbo), comienza a unir las palabras de a dos, como “silla de bebé”, “mamá come”, “gato malo”, etc. Como se observa en la Figura \PageIndex1, justo en el tercer año de vida (el primero de la etapa preoperacional), la capacidad de producción de vocabulario de los niños pequeños aumenta mucho.

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