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    • https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Educacion_de_la_Primera_Infancia/Cuidado_y_desarrollo_de_bebes_y_ninos_pequenos_(Taintor_y_LaMarr)/12%3A_Teorias_de_la_adquisicion_del_lenguaje/12.05%3A_Teoria_del_interaccionismo_social
      Las variaciones en el volumen de lenguaje adulto que un recién nacido escuchó en un solo día en la NICU tuvieron un efecto positivo en las habilidades lingüísticas a los 7 y 18 meses (Caskey et al., 2...Las variaciones en el volumen de lenguaje adulto que un recién nacido escuchó en un solo día en la NICU tuvieron un efecto positivo en las habilidades lingüísticas a los 7 y 18 meses (Caskey et al., 2014) y cuanto más palabras escucharon los niños prematuros a los 16 meses, más rápidas fueron sus habilidades de procesamiento del lenguaje a los 18 meses (Adams et al., 2018).

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