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    • https://espanol.libretexts.org/Bookshelves/Humanidades/Humanidades/Historia/Estudios_Historicos/Como_se_hace_la_historia%3A_una_guia_del_estudiante_para_leer_escribir_y_pensar_en_la_disciplina_(Cole_et_al.)/04%3A_Parte_IV_-_Redaccion_Historicamente/4.02%3A_Est%C3%A1ndares_de_la_Escritura_Hist%C3%B3rica
      Por ejemplo, si la sección actual de su trabajo se centró en los aspectos negativos de la carrera temprana de su sujeto, pero su tesis sostiene que fue un genio militar de desarrollo tardío, una trans...Por ejemplo, si la sección actual de su trabajo se centró en los aspectos negativos de la carrera temprana de su sujeto, pero su tesis sostiene que fue un genio militar de desarrollo tardío, una transición entre la primera parte (sobre la carrera temprana negativa) y la segunda parte (discutiendo su primera pieza de evidencia reveladora del genio) podría señalar que “estas estrategias desastrosas iniciales no fueron un buen predictor de los años maduros del general Smith, sin embargo, como reve…

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