La mayor parte de la escritura académica es “persuasiva” de una forma u otra. Intentamos, por ejemplo, persuadir a nuestro maestro de que la investigación que hemos realizado respalda nuestras afirmac...La mayor parte de la escritura académica es “persuasiva” de una forma u otra. Intentamos, por ejemplo, persuadir a nuestro maestro de que la investigación que hemos realizado respalda nuestras afirmaciones o interpretaciones. En otras ocasiones, tratamos de persuadir a otros para que cambien de opinión sobre algo, o tratamos de persuadir a otros para que hagan algo diferente. Para esta sección, compilaremos un proyecto utilizando los tipos de patrones favorecidos por las ciencias y las ciencias
