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2.2: Usar el espectrofotómetro para evaluar tus habilidades de pipeteo

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    Dado que utilizará micropipetas para todos sus experimentos, la calidad de sus resultados dependerá del correcto funcionamiento de la micropipeta. El laboratorio de hoy te guiará a través de algunos ejercicios que te mostrarán cómo usar las micropipetas correctamente y te señalarán algunos escollos comunes asociados con su uso. Sus resultados también proporcionarán información sobre si las pipetas están funcionando correctamente.

    Screen Shot 2019-01-02 at 6.01.58 PM.pngEn estos ejercicios, estarás utilizando el espectrofotómetro para determinar si tu pipeteado es preciso y preciso.
    Utilizarás micropipetas para combinar varios volúmenes de agua y soluciones de un tinte azul, azul de bromofenol (BPB). Se medirá la absorbancia de las soluciones resultantes a 590 nm (A590), que es cercana al máximo de absorbancia del azul de bromofenol a pH neutro. Los errores de medición se reflejarán en las lecturas del espectrofotómetro.

    Las lecturas del espectrofotómetro proporcionan una medición indirecta del rendimiento de la pipeta. La forma correcta de calibrar las micropipetas sería pesar volúmenes de agua, que
    tiene una gravedad específica de 1.0 g/mL. Desafortunadamente, no tenemos suficientes balanzas con suficiente precisión para que la clase realice las mediciones. Si sospechas imprecisiones en las micropipetas que estás utilizando, refiéralas al personal docente, quien las pondrá a prueba adecuadamente.


    This page titled 2.2: Usar el espectrofotómetro para evaluar tus habilidades de pipeteo is shared under a CC BY-NC-SA license and was authored, remixed, and/or curated by Clare M. O’Connor.