BIOLOGÍA 212: Genética
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La secuencia de Principios de Biología (BI 211, 212 y 213) introduce la biología como una disciplina científica para los estudiantes que planean especializarse en biología y otras disciplinas de ciencias. Los laboratorios y las actividades en el aula introducen técnicas utilizadas para estudiar los procesos biológicos y brindan oportunidades para que los estudiantes desarrollen su capacidad para realizar investigaciones. BI212 utiliza la genética como un sistema modelo para entender el flujo de información en organismos vivos.
Resultados del curso
Al finalizar con éxito este curso, los estudiantes deben ser capaces de
- Aplicar el método científico a cuestiones biológicas diseñando experimentos y utilizando los datos resultantes para formar y comunicar una conclusión.
- Diseñar un experimento controlado para responder a una pregunta biológica.
- Predecir el resultado de un experimento.
- Recopilar, manipular y analizar datos cuantitativos y cualitativos.
- Responder a una pregunta biológica usando datos.
- Utilizar un formato escrito apropiado para presentar información científica.
- Utilizar la terminología biológica apropiada para responder preguntas escritas y orales.
- Presente oralmente los resultados de un experimento.
- Evaluar las fortalezas y debilidades del diseño y las conclusiones extraídas de los estudios científicos.
- Diferenciar entre preguntas que pueden y no pueden ser respondidas usando la ciencia.
- Identificar fuentes de información adecuadas y creíbles para investigar un tema.
- Evaluar fuentes de información para conocer sus fortalezas y debilidades.
- Seleccionar, evaluar y utilizar información y literatura específica de la disciplina para investigar un tema biológico.
- Evaluar las fortalezas y debilidades propias, así como los experimentos publicados.
- Utilizar la evidencia para desarrollar opiniones informadas sobre temas biológicos contemporáneos considerando implicaciones culturales y éticas.
- Investigar temas éticos actuales en genética y biotecnología.
- Formar opiniones basadas en investigaciones científicas publicadas.
- Aplicar teorías y conceptos biológicos para resolver problemas relacionados con la genética clásica y molecular.
- Describir las bases moleculares de la herencia.
- Determinar el resultado en cruces que involucran varios tipos de herencia (por ejemplo, dominancia simple, codominancia, dominación incompleta, vinculación sexual).
- Presentar y descifrar información sobre los rasgos usando un pedigrí.
- Discutir las posibles consecuencias evolutivas de diversos tipos de herencia.
- Discutir las implicaciones potenciales de las mutaciones a nivel celular, organizativo y evolutivo.
- Describir la estructura del ADN y el proceso de replicación del ADN.
- Resumir los procesos involucrados en la síntesis de proteínas.
- Describir cómo las mutaciones afectan el proceso de síntesis de proteínas y sus productos.
- Discutir las posibles consecuencias evolutivas de las mutaciones.
- Describir el propósito de la regulación de la expresión génica y los mecanismos por los cuales se regula la expresión génica.
- Describir procesos a través de los cuales se puede regular la expresión génica.
- Diferenciar entre los procesos de regulación génica utilizados por procariotas y eucariotas.
- Discutir las posibles consecuencias evolutivas de los cambios en la expresión génica.
Miniatura: doble hélice de ADN. (Dominio público; NIH - Instituto de Investigación del Genoma vía Wikimedia Commons).