17.E: Crecimiento bacteriano y producción de energía (Ejercicios)

Estos son ejercicios de tarea para acompañar TextMap de “Microbiología” de Kaiser. La microbiología es el estudio de microorganismos, los cuales se definen como cualquier organismo microscópico que comprende ya sea una sola célula (unicelular), agrupaciones celulares o ninguna célula en absoluto (acelular). Esto incluye eucariotas, como hongos y protistas, y procariotas. También se estudian virus y priones, aunque no estrictamente clasificados como organismos vivos.

17.1: Crecimiento Bacteriano

Estudie el material en esta sección y luego escriba las respuestas a estas preguntas. No se limite a hacer clic en las respuestas y escríbelas. Esto no pondrá a prueba tu comprensión de este tutorial.

1. Coinciden con lo siguiente:

   _____ Una población se duplica cada generación. (ans)

   _____ Una celda se divide en dos. (ans)

   _____ El tiempo que tarda una población de organismos en duplicar su número. (ans)

   1. fisión binaria
   2. tiempo de generación
   3. progresión geométrica
2. Si empezaste con 1000 E. coli con un tiempo de generación de 30 minutos, ¿cuántas bacterias tendrías después de 3 horas? (ans)
3. Coinciden con lo siguiente:

   _____ Fase donde la población crece lentamente o deja de crecer debido a la disminución de los alimentos, el aumento de los desechos y la falta de espacio. La tasa de replicación se equilibra con la tasa de inhibición o muerte. (ans)

   _____ Fase donde la población muere exponencialmente por la acumulación de productos de desecho, aunque la tasa de mortalidad depende del grado de toxicidad y la resistencia de la especie. (ans)

   _____ Fase donde el crecimiento es relativamente plano y la población parece no estar creciendo o creciendo bastante lentamente. Durante esta fase las células recién inoculadas se están adaptando a su nuevo entorno y sintetizando las moléculas que necesitarán para crecer rápidamente. (ans)

   _____ Fase donde la población aumenta geométricamente siempre y cuando haya suficiente alimento y espacio para el crecimiento. (ans)

   1. Fase de rezago
   2. Fase de crecimiento exponencial (log)
   3. Fase estacionaria
   4. Fase de muerte (declive)

17.2: Factores que influyen en el crecimiento bacteriano

Estudie el material en esta sección y luego escriba las respuestas a estas preguntas. No se limite a hacer clic en las respuestas y escríbelas. Esto no pondrá a prueba tu comprensión de este tutorial.

1. Coincidencia

   _____ Bacterias que crecen mejor a temperaturas moderadas. Su temperatura óptima de crecimiento está entre 25C y 45C. (ans)

   _____ Bacterias amantes del frío. Su temperatura óptima de crecimiento está entre -5C y 15C. Suelen encontrarse en las regiones árticas y antárticas y en arroyos alimentados por glaciares. (ans)

   _____ Organismos que crecen con o sin oxígeno, pero generalmente mejor con oxígeno. (ans)

   _____ Organismos que crecen solo en ausencia de oxígeno y, de hecho, a menudo son inhibidos o asesinados por su presense. (ans)

   _____ Un ambiente donde la concentración de agua es mayor fuera de la célula y la concentración de soluto es mayor dentro. El agua entra en la celda. (ans)

   _____ Organismos que utilizan la oxidación y reducción de compuestos químicos como fuente de energía primaria. (ans)

   _____ Organismos que utilizan la luz como fuente de energía y los dióxido de carbono son su principal fuente de carbono. (ans)

   _____ Organismos que utilizan compuestos orgánicos tanto como fuente de energía como fuente de carbono. (ans)

   _____ Organismos que usan luz como fuente de energía pero no pueden convertir el dióxido de carbono en energía. En cambio, utilizan compuestos orgánicos como fuente de carbono. (ans)

   1. fotoautótrofos
   2. fotoheterótrofos
   3. quimiolitoautótrofos
   4. quimiooganoheterótrofos
   5. fototrofo
   6. heterótrofo
   7. hipertónico
   8. hipotónico
   9. aerobio obligado
   10. anaerobio facultativo
   11. obligado anaerobio
   12. psicrófilo
   13. mesófilo
   14. termófilo

17.3: Conversión de Energía en Microorganismos

17.4: Respiración celular

Estudie el material en esta sección y luego escriba las respuestas a estas preguntas. No se limite a hacer clic en las respuestas y escríbelas. Esto no pondrá a prueba tu comprensión de este tutorial.

1. Un proceso exergónico mediante el cual la energía liberada por la descomposición de compuestos orgánicos como la glucosa puede ser utilizada para sintetizar ATP, la forma de energía requerida para realizar el trabajo celular. Esto describe mejor:
   1. anabolismo (ans)
   2. catabolismo (ans)
2. Moléculas intermedias que enlazan vías catabólicas y anabólicas; pueden oxidarse para generar ATP o pueden usarse para sintetizar subunidades macromoleculares como aminoácidos, lípidos y nucleótidos. (ans)
3. Definir la respiración celular. (ans)
4. Se dice que las vías que no requieren oxígeno son:
   1. aeróbico (ans)
   2. anaeróbico (ans)
5. Nombrar una vía exergónica que requiera oxígeno molecular (O ₂). (ans)
6. Nombrar dos formas exergónicas anaeróbicas de respiración celular. (ans)

17.5: Fotosíntesis

Etiquetas recomendadas por la plantilla: article:topic