Agradecimientos
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Los autores desean agradecer a los siguientes colegas que proporcionaron comentarios sobre cada capítulo. Sus sugerencias han hecho de Escribir sobre literatura a través de la teoría un libro muy mejorado:
- Debbie Brown, Universidad Estatal de Plymouth
- Howard Cox, Colegio Angelina
- Warren Dittmar, Miami Dade College
- Jennifer Duncan, Colegio Perimeter de Georgia
- P. Gregory Gibson, Universidad Estatal de Henderson
- Beth Hammett, Colegio del continente
- Charles Henderson, Colegio Técnico Comunitario de Ozarks
- Michelle Holt, Universidad de Montana, Helena College of Technology
- Rowan Johnson, la Universidad de Tennessee en Chattanooga
- Susan Johnson, Colegio Sierra
- Timothy Jones, Universidad de Oklahoma
- James Kosmicki, Colegio Comunitario Central, Grand Island
- Walter Lowe, Colegio Comunitario de Green River
- Scott McLean, Arizona Western College
- Angie Mellor, Universidad de Carolina del Este
- Tiffany Morin, La Universidad de Carolina del Norte en Charlotte
- Deborah Miller-Zournas, Colegio Estatal Stark
- Susan Nash, Colegio Estatal de Florida, Jacksonville
- Louis Riggs, Universidad Hannibal-lagrange
- Macario Romero, Colegio del Condado de Tarrant, Campus Trinity River
- Vicki Sapp, Colegio del Condado de Tarrant
- Bonnie Spears, Colegio Chaffey
Además, los autores desean agradecer a la miríada de estudiantes que contribuyeron a este libro proporcionando ejemplos de ensayos y probando varios capítulos en las clases. Específicamente, debemos mucho agradecimiento a los siguientes estudiantes de St. Norbert College por permitirnos publicar sus ensayos:
- Paige Caulum
- Amy Chisnell
- Sarah David
- María Dzurik
- Ashley Eckhardt
- Amy Ferdinandt
- Todd Goodwin
- Alyce Hockers
- Erin Huebner Gloege
- Stefanie Jochman
- Susan Moore
- Jenn Nemec
- Carrie Obry
- Jens Paasen
- Gretchen Panzer
- Mónica Platten
- Duncan Raunio
- Kelly Ann Wolslegel
- Hannah Schmitt
- Allison Shakelton
- María Slusarek
Además, queremos agradecer a Emily Bryant-Mundschau de la Universidad St. Mary's en San Antonio, Texas, por permitirnos reimprimir sus correos electrónicos sobre Harry Potter. Iniciamos este proyecto redactando el Capítulo 7 “Escribir sobre Historia y Cultura desde una nueva perspectiva histórica” —el éxito de este capítulo se debe a Paige Caulum y Stefanie Jochman quienes nos permitieron usar sus ensayos como ejemplos y quienes nos ayudaron a elaborar descripciones de sus procesos de escritura. También hay que agradecer a Michelle Poncelet, la asistente inglesa de St. Norbert, quien hizo una maravillosa copia final del texto. Por último, necesitamos extender especial gratitud a Gretchen Panzer: fue nuestra asistente editorial durante todo el proyecto y brindó ojos críticos para fortalecer cada capítulo. Gretchen también creó borradores de las bibliografías para cada capítulo y escribió la sección sobre ecofeminismo para el Capítulo 8 “Escribir sobre el mundo natural”. Actualmente, Gretchen está trabajando en su doctorado en estudios de mujeres y género en la Universidad de Indiana.