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Prefacio

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    Existen varios libros de texto para estudiantes cuyas carreras incluyen prácticas en servicios humanos, ampliamente definidos, como manejo de casos, asesoramiento, justicia penal y trabajo social. La mayoría de estos libros están escritos en formato académico. Por lo general, implica una introducción a una orientación teórica que se refiere al trabajo con otros, seguida de una serie de capítulos dedicados al aprendizaje de habilidades profesionales asociadas a una disciplina determinada. Este enfoque está bien, hasta donde va, pero también tiene dos inconvenientes. Una es que los textos suelen ser vendidos por los principales editores de stream, lo que significa que son caros. Otra es que rara vez abordan lo que podría describirse como la dimensión experiencial de las prácticas que la mayoría de los principiantes enfrentan por su cuenta. Este nuevo libro aborda ambas preocupaciones. El hecho de que se ofrezca como texto libre aborda el primer tema, claro, pero el segundo requiere de un nuevo enfoque. Comenzó con pedirle a los estudiantes que hablaran sobre lo que experimentaron al pasar por su primera pasantía y lo que le dirían a los demás sobre cómo hacer de ella una exitosa. Ese trabajo condujo a una narrativa estructurada sobre temas prácticos básicos, como encontrar una pasantía, comenzar allí, hacer uso efectivo de la supervisión, comprender la ética, apreciar la diversidad cultural, hacerse competente y completar la pasantía. El texto incluye descripciones, sugerencias y ejercicios. Puede ser utilizado ya sea como texto de curso primario o, por su relativa brevedad, uno suplementario. Aunque el editor principal es un clínico experimentado y profesor que ha supervisado prácticas para una variedad de carreras de servicios humanos durante muchos años, el libro fue escrito con y para que los estudiantes lo hagan más legible y más útil.


    This page titled Prefacio is shared under a not declared license and was authored, remixed, and/or curated by Christopher J. Mruk & John C. Moor (Bowling Green State University Libraries) .