Cuidado y desarrollo de bebés y niños pequeños (Taintor y LaMarr)
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- Materia Frontal
- 1: Infantes y niños pequeños Una introducción
- 2: Visión general del desarrollo físico
- 3: Salud y Nutrición
- 4: Visión general del desarrollo cerebral
- 5: Salud Mental de Lactantes y Niños
- 6: Desarrollo Motor
- 7: Desarrollo Sensorial y Perceptual
- 8: Visión general del desarrollo cognitivo
- 9: Teorías del desarrollo cognitivo
- 10: Desarrollo Cognitivo- Estrategias en el Cuidado de Grupo
- 11: Visión general del desarrollo del lenguaje
- 12: Teorías de la adquisición del lenguaje
- 13: Lenguaje de apoyo en el cuidado grupal
- 14: Mullingualismo
- 15: Desarrollo Emocional
- 16: Desarrollo Social
- 17: Apoyando el desarrollo social y emocional en el cuidado grupal
- 18: El apego y las relaciones recíprocas
- 19: Temperamento
- 20: Influencias en el desarrollo
- 21: Licencias y Reglamentos
- 22: Prácticas de cuidado- Atención Primaria
- 23: Prácticas de cuidado: tamaño de grupos pequeños y relaciones bajas
- 24: Prácticas de cuidado- Continuidad de la atención
- 25: Prácticas de cuidado- Rutinas
- 26: Cuidados inclusivos
- 27: Ambiente interior
- 28: Ambiente al aire libre
- 29: Introducción a la Observación
- 30: Documentación
- 31: Evaluación
- 32: Introducción al Plan de Estudios
- 33: Creando Currículum
- 34: Implementando Currículum
- Back Matter
- Volver Materia