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4.3: Al Instructor: Asignaciones Optativas/Actividades/Oportunidades Extra de Crédito para la Unidad 4

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    Oportunidades de Crédito Extra Opcionales y/o Elementos de Clasificación para la Unidad 4

    Aquí hay algunas sugerencias para componentes adicionales del curso y elementos de calificación:

    • El Glosario de Términos en la parte posterior es buena información para cuestionarios semanales, exámenes de mitad de período y/o exámenes finales.
    • Estudio de caso (los estudiantes escriben cartas de consejo al siguiente estudiante que lucha con la toma de notas por varias razones. Las letras deben cubrir al menos 10 de los puntos clave de información de esta unidad:
      • María lucha con la toma de notas por varias razones. En su cultura, las personas son más fáciles de “leer” porque son mucho más emotivas cuando se comunican. Ella encuentra a muchos estadounidenses algo sosos en sus presentaciones de conferencias y esto le facilita quedarse dormida durante las conferencias, especialmente cuando pudo haber tenido que quedarse despierta toda la noche atendiendo a uno de sus hijos enfermos de seis meses, 2 y 5 años. Debido a que el inglés es su segundo idioma, ¡María también lucha por captar todos los puntos clave de una conferencia cuando el profesor habla rápido! Y por último, María nunca está segura de qué información debería tomar notas, y cuál es la mejor forma de tomar notas. ¡Ayuda!

    4.3: Al Instructor: Asignaciones Optativas/Actividades/Oportunidades Extra de Crédito para la Unidad 4 is shared under a CC BY license and was authored, remixed, and/or curated by LibreTexts.