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3: cerebros, cuerpos y comportamiento

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    • 3.1: La neurona es el bloque de construcción del sistema nervioso
      El sistema nervioso está compuesto por más de 100 mil millones de células conocidas como neuronas. Una neurona es una célula del sistema nervioso cuya función es recibir y transmitir información.
    • 3.2: Nuestros cerebros controlan nuestros pensamientos, sentimientos y comportamiento
      Si fueras alguien que entendiera la anatomía cerebral y tuvieras que mirar el cerebro de un animal que nunca antes habías visto, sin embargo podrías deducir las probables capacidades del animal. Esto se debe a que los cerebros de todos los animales son muy similares en su forma general. Los mamíferos, incluidos los humanos, han desarrollado más capas cerebrales que proporcionan funciones más avanzadas, por ejemplo, mejor memoria, interacciones sociales más sofisticadas y la capacidad de experimentar emociones.
    • 3.3: Los psicólogos estudian el cerebro usando muchos métodos diferentes
      Hay una variedad de métodos empíricos que permiten a los científicos observar cerebros en acción, y el número de posibilidades ha aumentado dramáticamente en los últimos años con la introducción de nuevas técnicas de neuroimagen. En esta sección consideraremos las diversas técnicas que utilizan los psicólogos para aprender sobre el cerebro. Cada una de las diferentes técnicas tiene algunas ventajas, y cuando las armamos, comenzamos a tener una imagen relativamente buena de cómo funciona el cerebro.
    • 3.4: Poner todo junto- El sistema nervioso y el sistema endocrino
      ¿Cómo funcionan juntas las actividades complejas en las diversas partes del cerebro, los simples disparos de todo o nada de miles de millones de neuronas interconectadas y los diversos sistemas químicos dentro del cuerpo para permitir que el cuerpo responda al entorno social y se involucre en comportamientos cotidianos? En esta sección veremos que las complejidades del comportamiento humano se logran a través de las acciones conjuntas de procesos eléctricos y químicos en el sistema nervioso y el sistema endocrino.
    • 3.S: Cerebros, cuerpos y comportamiento (Resumen)


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