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9: Inteligencia y Lenguaje

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    • 9.1: Definición y Medición de Inteligencia
      Los psicólogos han debatido durante mucho tiempo la mejor manera de conceptualizar y medir la inteligencia. Estas preguntas incluyen cuántos tipos de inteligencia hay, el papel de la naturaleza versus la crianza en la inteligencia, cómo se representa la inteligencia en el cerebro y el significado de las diferencias grupales en la inteligencia.
    • 9.2: Los aspectos sociales, culturales y políticos de la inteligencia
      La inteligencia se define por la cultura en la que existe. La mayoría de las personas en las culturas occidentales tienden a estar de acuerdo con la idea de que la inteligencia es una importante variable de personalidad que debe ser admirada en quienes la tienen. Pero la gente de las culturas orientales tiende a poner menos énfasis en la inteligencia individual y es más probable que vea la inteligencia como un reflejo de la sabiduría y el deseo de mejorar la sociedad en su conjunto en lugar de solo ellos mismos.
    • 9.3: Comunicarse con los demás- El desarrollo y uso del lenguaje
      Aunque el lenguaje se suele utilizar para la transmisión de información (“girar a la derecha en el siguiente semáforo y luego ir recto”, “Colocar la pestaña A en la ranura B”), esta es solo su función más mundana. El lenguaje también nos permite acceder al conocimiento existente, sacar conclusiones, establecer y lograr metas, y comprender y comunicar relaciones sociales complejas. El lenguaje es fundamental para nuestra capacidad de pensar, y sin él no estaríamos ni cerca de lo inteligentes que somos.
    • 9.S: Inteligencia y Lenguaje (Resumen)


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