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3.E: Biopsicología (Ejercicios)

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    143221
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    3.1: Genética Humana

    Investigadores psicológicos estudian la genética con el fin de comprender mejor las bases biológicas que contribuyen a ciertos comportamientos. Si bien todos los humanos comparten ciertos mecanismos biológicos, cada uno de nosotros es único. Y aunque nuestros cuerpos tienen muchas de las mismas partes —cerebros y hormonas y células con código genético— estos se expresan en una amplia variedad de comportamientos, pensamientos y reacciones.

    Preguntas de revisión

    Q1

    A (n) ________ es un cambio repentino y permanente en una secuencia de ADN.

    1. alelo
    2. cromosoma
    3. epigenética
    4. mutación

    Q2

    ________ se refiere a la composición genética de una persona, mientras que ________ se refiere a las características físicas de una persona.

    1. Fenotipo; genotipo
    2. Genotipo; fenotipo
    3. ADN; gen
    4. Gen; ADN

    Q3

    ________ es el campo de estudio que se centra en los genes y su expresión.

    1. Psicología social
    2. Psicología evolutiva
    3. Epigenética
    4. Neurociencia del comportamiento

    Q4

    Los humanos tienen ________ pares de cromosomas.

    1. \(15\)
    2. \(23\)
    3. \(46\)
    4. \(78\)

    Preguntas de Pensamiento Crítico

    Q5

    La teoría de la evolución por selección natural requiere variabilidad de un rasgo determinado. ¿Por qué es necesaria la variabilidad y de dónde viene?

    Preguntas sobre aplicaciones personales

    Q6

    Compartes la mitad de tu composición genética con cada uno de tus padres, pero sin duda eres muy diferente de ambos. Dedica unos minutos anotando las similitudes y diferencias entre tú y tus padres. ¿Cómo crees que tu entorno y experiencias únicas han contribuido a algunas de las diferencias que ves?

    Solución

    S1

    D

    S2

    B

    S3

    C

    S4

    B

    S5

    La variabilidad es esencial para que la selección natural funcione. Si todos los individuos son iguales en un rasgo dado, no habrá diferencia relativa en su éxito reproductivo porque todos estarán igualmente adaptados a sus entornos en ese rasgo. Las mutaciones son una fuente de variabilidad, pero la reproducción sexual es otra fuente importante de variación dado que los individuos heredan la mitad de su composición genética de cada uno de sus padres.

    3.2: Células del Sistema Nervioso

    Aprender cómo funcionan las células y los órganos (como el cerebro), nos ayuda a comprender la base biológica detrás de la psicología humana. El sistema nervioso está compuesto por dos tipos básicos de células: las células gliales (también conocidas como glía) y las neuronas. Tradicionalmente se piensa que las células gliales, que superan en número a las neuronas diez a una, desempeñan un papel de apoyo a las neuronas, tanto física como metabólicamente.

    Preguntas de revisión

    Q1

    El ________ recibe (s) señales entrantes de otras neuronas.

    1. soma
    2. botones de terminal
    3. vaina de mielina
    4. dendritas

    Q2

    A (n) ________ facilita o imita la actividad de un sistema neurotransmisor dado.

    1. axón
    2. SSRI
    3. agonista
    4. antagonista

    Q3

    La esclerosis múltiple implica un desglose del ________.

    1. soma
    2. vaina de mielina
    3. vesículas sinápticas
    4. dendritas

    Q4

    Un potencial de acción implica\(Na^+\) mover ________ la celda y\(K^+\) mover ________ la celda.

    1. interior; exterior
    2. exterior; interior
    3. interior; interior
    4. exterior; exterior

    Preguntas de Pensamiento Crítico

    Q5

    La cocaína tiene dos efectos sobre la transmisión sináptica: perjudica la recaptación de dopamina y provoca que se libere más dopamina en la sinapsis. ¿Se clasificaría la cocaína como agonista o antagonista? ¿Por qué?

    Q6

    Los fármacos como la lidocaína y la novocaína actúan como bloqueadores de los\(Na^+\) canales. En otras palabras, evitan que el sodio se mueva a través de la membrana neuronal. ¿Por qué este efecto particular haría que estos medicamentos fueran tan efectivos anestésicos locales?

    Pregunta de aplicación personal

    Q7

    ¿A usted o a alguien que conoce le han recetado alguna vez un medicamento psicotrópico? Si es así, ¿qué efectos secundarios se asociaron con el tratamiento?

    Solución

    S1

    D

    S2

    C

    S3

    B

    S4

    A

    S5

    Como inhibidor de la recaptación, la cocaína bloquea la actividad normal de la dopamina en el receptor. La función que provoca que se libere más dopamina en la sinapsis es agonista porque imita y fortalece el efecto del neurotransmisor. La cocaína se consideraría un agonista porque al prevenir la degradación enzimática de los neurotransmisores, aumenta el tiempo potencial que estos neurotransmisores podrían estar activos en la sinapsis.

    S6

    El potencial de acción es iniciado por una afluencia de Na+ a la neurona. Si se previene este proceso, entonces no se producirán potenciales de acción en las neuronas en un área determinada. Por lo tanto, cualquier estímulo doloroso no resultaría en potenciales de acción que llevaran esa información al cerebro.

    3.3: Partes del Sistema Nervioso

    El sistema nervioso se puede dividir en dos subdivisiones principales: el sistema nervioso central (SNC) y el sistema nervioso periférico (SNP), que se muestran en la siguiente figura. El SNC está compuesto por el cerebro y la médula espinal; el SNP conecta el SNC con el resto del cuerpo. En esta sección, nos centramos en el sistema nervioso periférico; posteriormente, observamos el cerebro y la médula espinal.

    Preguntas de revisión

    Q1

    Nuestra capacidad para hacer que nuestras piernas se muevan al cruzar la habitación está controlada por el sistema nervioso ________.

    1. autonómico
    2. somático
    3. simpático
    4. parasimpático

    Q2

    Si tu ________ está activado, te sentirás relativamente a gusto.

    1. sistema nervioso somático
    2. sistema nervioso simpático
    3. sistema nervioso parasimpático
    4. médula espinal

    Q3

    El sistema nervioso central está compuesto por ________.

    1. sistemas nerviosos simpáticos y parasimpáticos
    2. órganos y glándulas
    3. sistemas nerviosos somáticos y autonómicos
    4. cerebro y médula espinal

    Q4

    La activación simpática se asocia con ________.

    1. dilatación de la pupila
    2. almacenamiento de glucosa en el hígado
    3. aumento de la frecuencia cardíaca
    4. tanto A como C

    Preguntas de Pensamiento Crítico

    Q5

    ¿Cuáles son las implicaciones de la función inmune comprometida como resultado de la exposición al estrés crónico?

    Q6

    Examine la Fig. 3.3.2, ilustrando los efectos de la activación del sistema nervioso simpático. ¿Cómo jugarían todas estas cosas en la respuesta de lucha o huida?

    Preguntas sobre aplicaciones personales

    Q7

    Ojalá no se enfrente a amenazas físicas reales de depredadores potenciales a diario. Sin embargo, probablemente tengas tu parte justa de estrés. ¿Qué situaciones son tus fuentes de estrés más comunes? ¿Qué puedes hacer para intentar minimizar las consecuencias negativas de estos estresores particulares en tu vida?

    Solución

    S1

    B

    S2

    C

    S3

    D

    S4

    D

    S5

    El estrés crónico puede conducir a una mayor susceptibilidad a infecciones bacterianas y virales, y potencialmente a un mayor riesgo de cáncer. En última instancia, esto podría ser un círculo vicioso con el estrés que conduce a un mayor riesgo de enfermedad, estados de enfermedad que conducen a un aumento del estrés, etc.

    S6

    La mayoría de estos efectos impactan directamente en la disponibilidad de energía y la redistribución de recursos clave y una mayor capacidad sensorial. El individuo que experimenta estos efectos estaría mejor preparado para luchar o huir.

    3.4: El Cerebro y la Médula Espinal

    El cerebro es un órgano notablemente complejo compuesto por miles de millones de neuronas interconectadas y glía. Se trata de una estructura bilateral, o bilateral, que se puede separar en distintos lóbulos. Cada lóbulo está asociado con ciertos tipos de funciones, pero, en última instancia, todas las áreas del cerebro interactúan entre sí para proporcionar la base de nuestros pensamientos y comportamientos. En esta sección, discutimos la organización general del cerebro y las funciones asociadas a diferentes áreas cerebrales.

    Preguntas de revisión

    Q1

    El ________ es una estación de retransmisión sensorial donde toda la información sensorial, excepto el olfato, va antes de ser enviada a otras áreas del cerebro para su posterior procesamiento.

    1. amígdala
    2. hipocampo
    3. hipotálamo
    4. tálamo

    Q2

    El daño al ________ interrumpe la capacidad de uno para comprender el lenguaje, pero deja intacta la capacidad de producir palabras.

    1. amígdala
    2. Área de Broca
    3. Área de Wernicke
    4. lóbulo occipital

    Q3

    A (n) ________ usa campos magnéticos para crear imágenes de un tejido dado.

    1. EEG
    2. RESONANCIA MAGNÉTICA
    3. Escaneo PET
    4. Tomografía computarizada

    Q4

    ¿Cuál de las siguientes no es una estructura del prosencéfalo?

    1. tálamo
    2. hipocampo
    3. amígdala
    4. substancia nigra

    Preguntas de Pensamiento Crítico

    Q5

    Antes del advenimiento de las técnicas modernas de imagen, científicos y médicos se basaron en las autopsias de personas que sufrieron una lesión cerebral con el cambio resultante en el comportamiento para determinar cómo se vieron afectadas las diferentes áreas del cerebro. ¿Cuáles son algunas de las limitaciones asociadas a este tipo de enfoques?

    Q6

    ¿Cuál de las técnicas discutidas serían opciones viables para determinar cómo se relaciona la actividad en la formación reticular con el sueño y la vigilia? ¿Por qué?

    Preguntas sobre aplicaciones personales

    Q7

    Lees sobre los déficits de memoria de H. M. tras la extirpación bilateral de su hipocampo y amígdala. ¿Te has encontrado con un personaje en un libro, programa de televisión o película que sufrió déficits de memoria? ¿En qué se asemejaba y difería ese personaje de H. M.?

    Solución

    S1

    D

    S2

    C

    S3

    B

    S4

    D

    S5

    Las mismas limitaciones asociadas con cualquier estudio de caso se aplicarían aquí. Además, es posible que el daño cause cambios en otras áreas del cerebro, lo que podría contribuir a los déficits conductuales. Tales cambios no serían necesariamente obvios para alguien que realiza una autopsia, ya que pueden ser de naturaleza funcional, más que estructural.

    S6

    Las técnicas más viables son la fMRI y la PET debido a su capacidad para proporcionar información sobre la actividad cerebral y la estructura simultáneamente.

    3.5: El Sistema Endocrino

    El sistema endocrino consiste en una serie de glándulas que producen sustancias químicas conocidas como hormonas. Al igual que los neurotransmisores, las hormonas son mensajeros químicos que deben unirse a un receptor para poder enviar su señal. Sin embargo, a diferencia de los neurotransmisores, que se liberan muy cerca de las células con sus receptores, las hormonas se secretan al torrente sanguíneo y viajan por todo el cuerpo, afectando a cualquier célula que contenga receptores para ellas.

    Preguntas de revisión

    Q1

    Las dos principales hormonas secretadas por el páncreas son:

    1. estrógeno y progesterona
    2. norepinefrina y epinefrina
    3. tiroxina y oxitocina
    4. glucagón e insulina

    Q2

    El ________ secreta hormonas mensajeras que dirigen la función del resto de las glándulas endocrinas.

    1. ovario
    2. tiroides
    3. pituitaria
    4. páncreas

    Q3

    La glándula ________ secreta epinefrina.

    1. suprarrenal
    2. tiroides
    3. pituitaria
    4. maestro

    Q4

    El ________ secreta hormonas que regulan los niveles de líquidos del cuerpo.

    1. suprarrenal
    2. pituitaria
    3. testículos
    4. tiroides

    Preguntas de Pensamiento Crítico

    Q5

    La secreción hormonal a menudo se regula a través de un mecanismo de retroalimentación negativa, lo que significa que una vez que se secreta una hormona hará que el hipotálamo y la hipófisis cierren la producción de señales necesarias para secretar la hormona en primer lugar. La mayoría de los anticonceptivos orales están hechos de pequeñas dosis de estrógeno y/o progesterona. ¿Por qué sería este un medio efectivo de anticoncepción?

    Q6

    Los mensajeros químicos se utilizan tanto en el sistema nervioso como en el sistema endocrino. ¿Qué propiedades comparten estos dos sistemas? ¿Qué propiedades son diferentes? ¿Cuál sería más rápido? ¿Cuál resultaría en cambios duraderos?

    Preguntas sobre aplicaciones personales

    Q7

    Dadas las consecuencias negativas para la salud asociadas con el uso de esteroides anabólicos, ¿qué tipo de consideraciones podrían estar involucradas en la decisión de una persona de usarlos?

    Solution

    S1

    D

    S2

    C

    S3

    A

    S4

    B

    S5

    The introduction of relatively low, yet constant, levels of gonadal hormones places the hypothalamus and pituitary under inhibition via negative feedback mechanisms. This prevents the alterations in both estrogen and progesterone concentrations that are necessary for successful ovulation and implantation.

    S6

    Both systems involve chemical messengers that must interact with receptors in order to have an effect. The relative proximity of the release site and target tissue varies dramatically between the two systems. In neurotransmission, reuptake and enzymatic breakdown immediately clear the synapse. Metabolism of hormones must occur in the liver. Therefore, while neurotransmission is much more rapid in signaling information, hormonal signaling can persist for quite some time as the concentrations of the hormone in the bloodstream vary gradually over time.


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