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1.1: ¿Por qué hacer Filosofía?

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    Figura\(\PageIndex{1}\)

    La filosofía es una de las empresas más desafiantes en las que puede entrar un ser humano. Es una de las disciplinas mentales más poderosas que los humanos han desarrollado en su tiempo en este planeta. Ha cambiado el curso de los acontecimientos humanos alrededor del mundo de maneras que son a la vez sutiles y en algunas que son bastante obvias. La filosofía ha evolucionado o surgido en todas las grandes civilizaciones humanas. Es un desarrollo natural para las mentes que son inquisitivas y críticas.

    La gente llega a la lectura y al estudio de la Filosofía a través de diferentes caminos. Muchos, quizás la mayoría, lo hacen porque han ingresado a algún programa educativo formal que tiene el estudio de Filosofía como parte de un plan de estudios. Algunos, algunos, llegan a Filosofía porque tienen una mente que está cuestionando y quieren aprender más sobre el tema o problema que está en sus mentes y son así que condujeron a través de este camino común pero menos transitado hacia la puerta de la filosofía a medida que descubren que hay libros sobre el tema que perpleja o los confunde o los agita a preguntarse y aprenden que estos libros son escritos por filósofos.

    La mayoría de las personas que toman un curso de Filosofía lo hacen sin haber tenido otro. La mayoría tomará solo uno y muchos de ellos lo hacen principalmente para satisfacer algún requisito de grado. En efecto, muchos estudiantes de un curso de Filosofía de secundaria solo están interesados en terminar el curso para obtener sus créditos y esos créditos son para satisfacer un requisito de grado. El grado se desea como medio para algún otro fin: ir a la universidad, conseguir un empleo, conseguir un trabajo diferente o promoción. Sea como fuere, este texto está diseñado para estimular tu mente. Ya sea que lo leas porque se requiere o si estás realmente interesado en el tema, habrá mucho en este estudio de Filosofía para interesarte, entretener tu mente, desafiarte y frustrarte también.

    Una advertencia filosófica amistosa

    La mayoría de la gente piensa que todo está bien y no es gran cosa leer y aceptar frases como “habrá bastantes en este estudio de Filosofía para interesarte, entretener tu mente, desafiarte y frustrarte también”. Bueno, en el caso de la Filosofía y de esta obra en particular, el lector debería ser conscientes y prevenidos de que los temas planteados en esta obra podrían ser simplemente inquietantes para ellos de manera personal, si consideran seriamente los temas planteados en esta obra, que son cuestiones características para la Filosofía y cómo los filósofos los abordan. ¿Qué se entiende con esto? ¿Es solo una “promo” para el libro? ¿Es algún “bombo” o “come-on”? Bueno, simplemente te informo que son muchos los que han leído este trabajo en relación con tomar una clase de Filosofía que han sido perturbados en su pensamiento y han necesitado hacer cambios en la misma manera en que piensan, la manera en que se asientan en sus creencias y en lo que piensan que es verdad después de haber sido alentados a pensar de manera más cuidadosa y seria y crítica sobre una serie de preguntas y temas muy básicos. ¿Por qué sería este el caso?

    Pues bien, en Filosofía las personas reflexionan sobre su pensamiento y sobre los contenidos de sus mentes en términos de las opiniones, suposiciones, presuposiciones y creencias y conjuntos de creencias que sostienen y con los que hacen su pensamiento. Hoy en día cuando la gente hace eso después de haber estado viva por digamos 18 años o más encuentran que en ese tiempo han adquirido un buen número de ideas y creencias y que cuando te pones por ahí a examinarlas con el más mínimo pensamiento cuidadoso resulta que no todas las creencias pueden ser ciertas. Sí, la gente aprende a través de la Filosofía que ha estado sosteniendo creencias que son inconsistentes o incluso completamente contradictorias entre sí. Esto puede ser bastante inquietante para algunas de esas creencias que han brindado cierto grado de consuelo o incluso una sensación de certeza que hace la vida más fácil.

    Las creencias que están sirviendo como las más básicas sobre las que se fundamentan otros o con otros se apoyan pueden proporcionar la visión global de la vida que sirve a esos creyentes con un sentido de identidad y orientación y de valor de la vida, incluso la base de esperanza ante la muerte de que todo no es en vano. Puede ser bastante inquietante llegar a un punto en el que uno se enfrenta a la simple verdad de que algunas de las creencias sostenidas son contradictorias y darse cuenta de que no todas pueden ser ciertas requiere que se tome una decisión sobre qué creencias están mejor fundadas y más propensas a ser ciertas y cuáles son menos o incluso se demuestra que no ser verdad y necesitar ser rechazado y abandonado. Es como ser dirigido u obligado a renunciar a lo que ha estado sirviendo tan bien durante tanto tiempo para brindar una sensación de comodidad. Es parecido a verse obligado a abrir la mente y aventurarse en nuevas áreas del pensamiento y tener que soportar la posibilidad de que este movimiento de lo viejo y cómodo a lo nuevo y quizás inquietante. Lo más perturbador y signo de crecimiento intelectual es que uno es “forzado” al nuevo modo de pensar por las decisiones tomadas por el pensador basadas en la propia realización y aceptación del pensador de que los pensamientos anteriores son vistos ahora como defectuosos de alguna manera. No se trata de un acto mental que cualquiera realiza siendo forzado a hacerlo desde fuera sino que solo se hace desde dentro una vez que la mente ha sido abierta y educada en la consideración de más información y el examen de la relación entre sí de las ideas y creencias que se estaban sosteniendo en un moda acrítica.

    No es un acto agradable darse cuenta de la necesidad de entregar lo que alguna vez fue tan seguro y reconfortante para entrar en un proceso con un conjunto resultante de creencias y posiciones que todavía no se conoce. Algunos intentarán negarse a apartarse de las creencias pasadas por miedo a lo nuevo y algunos intentarán negarse en un esfuerzo por permanecer en estrecha relación con quienes comparten las viejas ideas y creencias, pensando erróneamente que las relaciones son absolutamente dependientes de los sistemas de creencias que son compartido por los que están en las relaciones. Un lector expresó esta opinión de esta manera después de haber llegado a un punto de darse cuenta de que algunas creencias anteriores simplemente ya no eran sustentables “Siento que estoy siendo desleal si ahora cambiara de opinión”.

    Si esta obra es exitosa el lector verá que hay una serie de posiciones que se han tomado sobre muchos de los problemas más básicos o temas o preguntas que han enfrentado los filósofos a lo largo de los milenios y que algunos de ellos están mejor defendidos que otros. Es la intención de este trabajo alentar al lector a convertirse en un pensador crítico y tomar la mejor decisión informada en cuanto a qué posición es en este momento la mejor posición para ocupar y luego moverse para adoptar esa posición.

    Figura\(\PageIndex{2}\)

    Estos son algunos de esos temas:

    • ¿Qué es real?
    • ¿Qué es la verdad?
    • ¿Qué es el conocimiento?
    • ¿Qué es lo bueno?
    • ¿Qué es la justicia?
    • ¿La mente es algo separado del cuerpo?
    • ¿Somos libres o nuestras acciones están determinadas por aquello sobre el que ya no tenemos ningún control o influencia?

    Ha ocurrido en el pasado que los lectores de esta obra han llegado a comprender que hay tres o cuatro o posiblemente más posiciones para asumir en alguno o cada uno de estos temas. También se han dado cuenta de que las posiciones que sostenían al entrar en la lectura y el proceso de reflexión y pensamiento crítico ya no podían ser aceptadas como la mejor posición que podían defender utilizando el razonamiento y la evidencia. Entonces se enfrentan a la decisión de si abandonarán o no sus posiciones anteriores y se moverán a la mejor posición defendida en su propia opinión o intentarán de alguna manera negar lo que han llegado a ver como las fallas en sus posiciones y seguir manteniéndolas en aras de evitar cambios, molestias o alguna otra percepción de mala tala.

    Esta dificultad se puede expresar de esta manera parafraseando lo que más de un lector ha revelado: “Ahora sé que hay cinco posiciones posibles y que la que mejor puedo defender es la posición 'c', pero me gustaría seguir creyendo en 'b' porque eso es con lo que me criaron y lo que todos mis familiares y amigos piensan”. Por lo tanto, tenga en cuenta que si el lector toma seriamente reflexionar y pensar en los asuntos en este texto puede haber alguna decisión difícil por delante en cuanto a cómo el lector va a estar arreglando las creencias con las que el lector estará pensando en asuntos de gran importancia y de preocupación personal.

    Volver a Filosofía

    En este momento lo que me gustaría hacer es que te hagas una idea de lo que piensas que es la Filosofía. Entonces tengo una tarea para ti. Piensa en filosofía y en qué preguntas tienes sobre la vida. Es muy fácil realmente. No quiero que hagas ninguna investigación o que leas nada antes de responder a las preguntas solo quiero que pienses en estas cosas. Entonces, hazlo, y escribe tus respuestas o respuestas de alguna manera y guárdalas en algún lugar y luego revísalo cuando hayas terminado tu lectura de este trabajo. Vea si sus pensamientos y puntos de vista han cambiado alguno para ese momento.

    Ahora lee la siguiente sección y estaremos en nuestra excursión a Filosofía y algunos de los temas que han perturbado, desafiado, perplejo e incluso excitado a los humanos de todo el mundo ¡durante más de dos mil años!

    Figura\(\PageIndex{3}\)

    Empezar

    He estado en Filosofía de alguna manera formal por más de tres décadas. No obstante, llevo haciendo filosofía desde que era muy, muy, joven, digamos como los 9 años. Yo haría preguntas. Yo haría muchas preguntas y la mayoría de los que me rodeaban en ese momento, mis amigos y familiares, no tenían respuestas. La mayoría no tuvo paciencia ni siquiera para discutir los temas. Aprendí a guardarme mis preguntas e ideas para mí. Oh, seguro, se “filtrarían” de vez en cuando pero sin ninguna consecuencia seria que no fuera que para la mayoría de la gente pensara que yo era diferente. No fue hasta que llegué a la universidad que aprendí que lo que era lo que tenía y tenía nombre. Se llama Filosofía.

    Ahora también he aprendido que mucha gente tiene una serie de ideas equivocadas sobre lo que es y hace la Filosofía y cómo opera. Déjame darte un ejemplo de uno de los usos impropios pero populares del término “Filosofía”.

    Una historia real: Estaba en un taxi de la ciudad de Nueva York. El chofer hablaba inglés. Honesto, lo hizo. De hecho estaba escuchando una conversación que estaba teniendo con un amigo y en un momento el conductor ofreció como voluntario el siguiente comentario: “Hay que tomarlo un día a la vez. ¡Esa es mi filosofía!”

    Supongo que podría haber ignorado el comentario, excepto que realmente no estaba seguro en absoluto a qué demonios se refería. ¡Y sabía que pronunciar comentarios concisos no era filosofía en absoluto! Entonces respondí las observaciones del conductor con una serie de preguntas.

    • ¿Qué quieres decir con “tú”, los demás no?
    • ¿Qué quiere decir con “tengo que”? ¿Quieres decir “tengo que” como en las leyes de la gravedad y no tengo otra opción o te refieres a “tengo que” como en leyes donde voy a ser castigado si no lo hago? ¿Por qué “tengo que”?
    • ¿Qué quiere decir con “tómalo”? ¿Qué más hay disponible? ¿"Dejarlo”?
    • ¿"Un día a la vez”? ¿Por qué no dos días a la vez? Diablos, ¿por qué “un día”? ¿Por qué no una hora o un minuto o un segundo?
    • Bueno, cuando terminé el chofer acaba de decir: “Lo siento”. Y ese fue el final de su contribución a nuestra discusión.

    Los filósofos hacen preguntas. En mis clases les preguntaría a los alumnos “¿qué piensan que es la Filosofía?” A lo largo de los años he escuchado muchas respuestas a la pregunta: ¿Qué opinas que es la Filosofía? Permítanme enumerar algunos que no son correctos. Algunos están muy fuera de lugar y otros sólo son parcialmente correctos.

    Intentos de los estudiantes anteriores para definir la filosofía
    • Razonamiento lógico para responder a cualquier duda o problema.
    • Medios por los que ver y encontrar la vida.
    • Un sistema de creencias y comportamientos basado en la experiencia y el juicio.
    • Diferentes puntos de vista y creencias que tienen las personas.
    • Sólo opiniones personales.
    • Pensamiento lógico o razonamiento, tomando en cuenta todo lo que se sabe que es convincente.
    • Un estado de ánimo.
    • Una forma de ver el mundo y manejar las experiencias de la vida y explicarlo.
    • Grandes pensadores pensadores pensaron e ideas.
    • La forma en que una persona es capaz de maniobrar su capacidad intelectual.
    • Una teoría basada en códigos morales y razonamientos.
    • Estudio de los pensamientos propios sin el impacto de opiniones externas.
    • Las ideas y perspectivas de alguien sobre la vida o cualquier cosa.
    • El punto de vista de alguien.
    • El arte de razonar, pensar y discutir.
    • Lógica, conocimiento, un conjunto de principios a seguir.
    • Una disciplina del pensamiento, que implica razonamiento moral, lógica y principios.
    • Vista u Opinión o Creencia o Teoría.
    • Habilidad para pensar y hacer tus propios juicios.
    • Cosas por las que vivo.
    • Una creencia, forma de vida o religión.
    • Una forma de vida.
    • Una traducción de las complejidades desde todos los ángulos y resumiéndola a sus términos simplistas.
    • La forma en que el individuo interpreta o racionaliza lo que se encuentra.
    • Analizar, cuestionar, discutir y pensar.
    • Información que se transmite de generación en generación: Creencias, historias, rituales y experiencias.

    Es posible que esté agregando intentos adicionales a esta lista. Estudiantes y lectores siguen sorprendiéndome con respuestas a preguntas como ésta. Algunas de las respuestas aparecen como si la respuesta fuera a algún diccionario o trabajo de referencia mientras que otras parecen ser muy directas y simplistas.

    Ahora no quiero iniciar esta introducción a la Filosofía dándote una definición clara de lo que es la Filosofía. En cambio, te voy a decir mucho al respecto, la mayoría de las cuales olvidarás. Entonces, te voy a mostrar algunos ejemplos de Filosofía en los escritos de Filósofos sobre los temas mayores en los que los filósofos han estado pensando desde hace más de dos mil años, gran parte de los cuales recordarás, aunque sólo sea vagamente. Por último, intentaré involucrarte en hacer filosofía a través de las discusiones y presentaciones de diversas posiciones sobre muchos de los temas y es entonces cuando creo que entenderás tanto qué es la filosofía como algunos de los temas más desafiantes y recurrentes con los que la filosofía ha tratado y continúa perseguir.

    Descripción general

    Para una buena visión general de las diferentes ideas sobre lo que es la Filosofía y las formas o campos en Filosofía

    ¿Qué es la Filosofía?

    Aplicaciones filosóficas

    Figura\(\PageIndex{4}\)

    Responde a cada una de estas preguntas. Vendrás a conocer por qué es importante hacerlo a medida que vayamos avanzando en el curso. Tenemos que establecer un punto de partida. Asegúrate de mantener tus respuestas.

    1. ¿Crees que hay un mundo real?
    2. ¿Crees que eres real y eres parte del mundo real?
    3. ¿Crees que tienes un cuerpo?
    4. ¿Crees que tienes mente?
    5. ¿Crees que tienes un alma o espíritu que sobrevive después de la muerte?
    6. ¿Crees que hay una fuerza, agencia, espíritu o realidad mayor que es responsable de la existencia del universo?
    El vocabulario

    Cuestionario de vocabulario 1.1


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