6.1: Identidades trigonométricas básicas
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¿Cómo se pueden utilizar las identidades trigonométricas para simplificar la siguiente expresión?
\(\left[\frac{\sin \left(\frac{\pi}{2}-\theta\right)}{\sin (-\theta)}\right]^{-1}\)
Identidades trigonométricas
Una identidad es una oración matemática que involucra el símbolo “=” que siempre es verdadera para las variables dentro de los dominios de las expresiones de ambos lados.
Identidades recíprocas
Las identidades recíprocas se refieren a las conexiones entre las funciones trigonométricas como seno y cosecante. El seno es opuesto sobre hipotenusa y cosecante es hipotenusa sobre opuesto. Esta lógica produce las siguientes seis identidades.
- \(\sin \theta=\frac{1}{\csc \theta}\)
- \(\cos \theta=\frac{1}{\sec \theta}\)
- \(\tan \theta=\frac{1}{\cot \theta}\)
- \(\cot \theta=\frac{1}{\tan \theta}\)
- \(\sec \theta=\frac{1}{\cos \theta}\)
- \(\csc \theta=\frac{1}{\sin \theta}\)
Identidades de cocientes
Las identidades del cociente se derivan de la definición de seno, coseno y tangente.
- \(\tan \theta=\frac{\sin \theta}{\cos \theta}\)
- \(\cot \theta=\frac{\cos \theta}{\sin \theta}\)
Identidades impares/pares
Las identidades impares se derivan del hecho de que solo el coseno y su secante recíproco son pares y el resto de las funciones trigonométricas son impares.
- \(\sin (-\theta)=-\sin \theta\)
- \(\cos (-\theta)=\cos \theta\)
- \(\tan (-\theta)=-\tan \theta\)
- \(\cot (-\theta)=-\cot \theta\)
- \(\sec (-\theta)=\sec \theta\)
- \(\csc (-\theta)=-\csc \theta\)
Identidades de cofunción
Las identidades de cofunción hacen la conexión entre funciones trigonométricas y sus contrapartes “co” como seno y coseno. Gráficamente, todas las cofunciones son reflexiones y desplazamientos horizontales entre sí.
- \(\cos \left(\frac{\pi}{2}-\theta\right)=\sin \theta\)
- \(\sin \left(\frac{\pi}{2}-\theta\right)=\cos \theta\)
- \(\tan \left(\frac{\pi}{2}-\theta\right)=\cot \theta\)
- \(\cot \left(\frac{\pi}{2}-\theta\right)=\tan \theta\)
- \(\sec \left(\frac{\pi}{2}-\theta\right)=\csc \theta\)
- \(\csc \left(\frac{\pi}{2}-\theta\right)=\sec \theta\)
Ejemplos
Anteriormente, se le preguntó cómo podría simplificar la expresión trigonométrica:
\(\left[\frac{\sin \left(\frac{\pi}{2}-\theta\right)}{\sin (-\theta)}\right]^{-1}\)
Se puede simplificar para que sea equivalente a tangente negativa como se muestra a continuación:
\ (
\ comenzar {alineado}
\ izquierda [\ frac {\ sin\ izquierda (\ frac {\ pi} {2} -\ theta\ derecha)} {\ sin (-\ theta)}\ derecha] ^ {-1} &=\ frac {\ sin (-\ theta)} {\ sin\ izquierda (\ frac {\ pi} {2} -\ theta\ derecha)}\\
&=\ frac {-\ sin\ theta} {\ cos\ theta}\\
&=-\ tan\ theta
\ end { alineado}
\)
Si\(\sin \theta=0.87,\) encuentra\(\cos \left(\theta-\frac{\pi}{2}\right)\)
Si bien es posible usar una calculadora para encontrar\(\theta\), el uso de identidades también funciona muy bien.
Primero debes desvirtuar lo negativo del argumento. A continuación debes señalar que el coseno es par y aplicar la identidad impar par para descartar lo negativo en el argumento. Por último, reconocer la identidad de la cofunción.
\ (
\ cos\ izquierda (\ theta-\ frac {\ pi} {2}\ derecha) =\ cos\ izquierda (-\ izquierda (\ frac {\ pi} {2} -\ theta\ derecha)\ derecha) =\ cos\ izquierda (\ frac {\ pi} {2} -\ theta\ derecha) =\ sin\ theta=0.87\)
Si\(\cos \left(\theta-\frac{\pi}{2}\right)=0.68\) entonces determinar\(\csc (-\theta)\)
Necesitas demostrar que\(\cos \left(\theta-\frac{\pi}{2}\right)=\cos \left(\frac{\pi}{2}-\theta\right)\)
\ (
\ comenzar {alineado}
0.68 &=\ cos\ izquierda (\ theta-\ frac {\ pi} {2}\ derecha)\\
&=\ cos\ izquierda (\ frac {\ pi} {2} -\ theta\ derecha)\\
&=\ sin (\ theta)
\ end {alineado}
\)
Entonces,\(\csc (-\theta)=-\csc \theta\)
\ (
\ begin {array} {l}
=-\ frac {1} {\ sin\ theta}\\
=- (0.68) ^ {-1}\\
\ aprox-1.47
\ end {array}
\)
Utilizar identidades para probar lo siguiente:\(\cot (-\beta) \cot \left(\frac{\pi}{2}-\beta\right) \sin (-\beta)=\cos \left(\beta-\frac{\pi}{2}\right)\).
Al hacer pruebas trigonométricas, es vital que comiences por un lado y solo trabajes con ese lado hasta derivar lo que está del otro lado. A veces puede ser útil trabajar desde ambos lados y encontrar dónde se encuentran las dos partes, pero esta obra no se considera una prueba. Tendrás que reescribir tus pasos para que sigan de un solo lado. En este caso, trabaja con el lado izquierdo y sigue reescribiéndolo hasta que tengas\(\cos \left(\beta-\frac{\pi}{2}\right)\)
\ (
\ begin {alineado}
\ cot (-\ beta)\ cuna\ izquierda (\ frac {\ pi} {2} -\ beta\ derecha)\ sin (-\ beta) &=-\ cot\ beta\ tan\ beta\ cdot-\ sin\ beta\
&=-1\ cdot-\ sin\ beta\ &=\ sin\ beta\
&=\ sin\ beta\
&=\ cos\ izquierda (\ frac {\ pi} {2} -\ beta\ derecha)\\
&=\ cos\ izquierda (-\ izquierda (\ beta-\ frac {\ pi} {2}\ derecha)\ derecha)\\
&=\ cos\ izquierda (\ beta-\ frac {\ pi} {2}\ derecha)
\ end {alineado}
\)
Demostrar la siguiente identidad trigonométrica trabajando con un solo lado.
\(\cos x \sin x \tan x \cot x \sec x \csc x=1\)
\ (
\ comenzar {alineado}
\ cos x\ sin x\ tan x\ cuna x\ sec x\ csc x &=\ cos x\ sin x\ tan x\ cdot\ frac {1} {\ tan x}\ cdot\ frac {1} {\ cos x}\ cdot\ frac {1} {\ sin x}\\
&=1
\ fin {alineado}
\)
Revisar
1. Demostrar la identidad del cociente para cotangente usando seno y coseno.
2. Explicar por qué\(\cos \left(\frac{\pi}{2}-\theta\right)=\sin \theta\) usando gráficas y transformaciones.
3. Explicar por qué\(\sec \theta=\frac{1}{\cos \theta}\)
4. Demostrar eso\(\tan \theta \cdot \cot \theta=1\).
5. Demostrar eso\(\sin \theta \cdot \csc \theta=1\).
6. Demostrar que\(\sin \theta \cdot \sec \theta=\tan \theta\)
7. Demostrar que\(\cos \theta \cdot \csc \theta=\cot \theta\)
8. Si\(\sin \theta=0.81,\) lo que es\(\sin (-\theta) ?\)
9. Si\(\cos \theta=0.5,\) lo que es\(\cos (-\theta) ?\)
10. Si\(\cos \theta=0.25,\) lo que es\(\sec (-\theta) ?\)
11. Si\(\csc \theta=0.7,\) lo que es\(\sin (-\theta) ?\)
12. ¿Cómo se puede saber a partir de una gráfica si una función es par o impar?
13. Demostrar\(\frac{\tan x \cdot \sec x}{\csc x} \cdot \cot x=\tan x\)
14. Demostrar\(\frac{\sin ^{2} x \cdot \sec x}{\tan x} \cdot \csc x=1\).
15. Demostrar\(\cos x \cdot \tan x=\sin x\)