12: Biogeografía de la Tierra

Última actualización
Guardar como PDF

Page ID: 91760

Michael E. Ritter
University of Wisconsin-Stevens Point via The Physical Environment

\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

Objetivos de aprendizaje

Al final del capítulo deberías ser capaz de:

Compara y contrasta ecología y biogeografía
Describir hábitat y nicho y cómo se relacionan entre sí.
Explicar cómo los hábitats son ocupados por plantas y animales.
Describir los procesos de fotosíntesis, transpiración y respiración.
Definir la productividad neta de la biomasa y su relación con el clima, los suelos y la disponibilidad de nutrientes.
Definir la sucesión y describir cómo ocurre la sucesión en los ecosistemas terrestres.
Describir la primera y segunda leyes de la termodinámica y cómo se relacionan con los niveles tróficos y las cadenas alimentarias.
Explicar cómo las plantas se han adaptado a la disponibilidad de luz y humedad

La distribución de los sistemas bióticos está relacionada con la variación del clima, los suelos y la topografía en la Tierra. A lo largo de eones de tiempo, las plantas y los animales se han ocupado y adaptado a las condiciones ambientales particulares en las que viven. El cactus saguaro gigante almacena agua en tallos carnosos para nutrirse en el cálido desierto, mientras que la pesada y peluda capa de los bueyes almizcleros ayuda a protegerlo del frío viento ártico. En este capítulo te familiarizarás con lo que afecta la distribución geográfica de especies vegetales y animales.

La animación de la productividad primaria neta a continuación muestra la ganancia neta en energía química del dióxido de carbono atmosférico o acuático. Las regiones altamente productivas son de color verde oscuro, marrón claro menos productivas. Mira la animación haciendo clic en el botón de reproducción y describe lo que ves.

Cambios estacionales en la productividad primaria neta (Cortesía: NASA Earth Observatory)

Las regiones más productivas aparecen a través del trópico, mientras que las subtrópicas muestran una productividad muy baja. La región de alta productividad neta se desplaza hacia el norte y el sur a lo largo del año. ¿Por qué ocurre este patrón espacial y temporal en la productividad primaria neta y cuáles son las implicaciones? ¿Cambiará este patrón en el futuro?

Miniatura: Atardecer en los Everglades (Cortesía del Servicio de Parques Nacionales de Estados Unidos)