19: Sistemas Glaciales

Última actualización
Guardar como PDF

Page ID: 91621

Michael E. Ritter
University of Wisconsin-Stevens Point via The Physical Environment

\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

Figura\(\PageIndex{1}\): Glaciar Sorpresa (de fondo), Harriman Fiord, Western Prince William Sound. (Fuente: USGS, Don Becker)

Algunos de los paisajes más magníficos de la Tierra son creados por la acción de los glaciares. A lo largo de gran parte de nuestra historia geológica, grandes capas de hielo se han encerado y se han extendido a través de la superficie de la Tierra. Los glaciares en las altas montañas han creado un paisaje escarpado de crestas afiladas, depresiones en forma de anfiteatro y valles colgantes ocupados por espectaculares cascadas. Sobre las llanuras más planas de la Tierra, las capas de hielo de más de una milla de espesor avanzaron, arando y enterrando la superficie en un gran espesor de sedimentos glaciares. Una vez retirados, los glaciares dejaron crestas sinuosas, colinas aerodinámicas y una superficie marcada de depresiones y lagos.

Objetivos de aprendizaje

Al final de este capítulo deberías ser capaz de:

Describir las diversas teorías para las edades de hielo.
Describir el proceso de formación de hielo glacial y construir un diagrama que muestre las zonas de acumulación y ablación de un glaciar.
Describir cómo se mueven los glaciares.
Diferenciar entre glaciares continentales, alpinos y piamontes.
Describir los factores que controlan y explican los procesos de erosión fluvial, transporte y deposición.
Describir características formadas a partir de glaciares continentales y alpinos.
Identificar accidentes geográficos glaciares a partir de un mapa topográfico.
Describir el impacto del cambio climático en los procesos glaciales y accidentes geográficos.