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19: Sistemas Glaciales

Última actualización

30 oct 2022
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- 18.7: Revisión y Recursos Adicionales
- 19.1: Glaciación

Michael E. Ritter
University of Wisconsin-Stevens Point via The Physical Environment

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Figura $\PageIndex{1}$ : Glaciar Sorpresa (de fondo), Harriman Fiord, Western Prince William Sound. (Fuente: USGS, Don Becker)

Algunos de los paisajes más magníficos de la Tierra son creados por la acción de los glaciares. A lo largo de gran parte de nuestra historia geológica, grandes capas de hielo se han encerado y se han extendido a través de la superficie de la Tierra. Los glaciares en las altas montañas han creado un paisaje escarpado de crestas afiladas, depresiones en forma de anfiteatro y valles colgantes ocupados por espectaculares cascadas. Sobre las llanuras más planas de la Tierra, las capas de hielo de más de una milla de espesor avanzaron, arando y enterrando la superficie en un gran espesor de sedimentos glaciares. Una vez retirados, los glaciares dejaron crestas sinuosas, colinas aerodinámicas y una superficie marcada de depresiones y lagos.

Objetivos de aprendizaje

Al final de este capítulo deberías ser capaz de:

Describir las diversas teorías para las edades de hielo.
Describir el proceso de formación de hielo glacial y construir un diagrama que muestre las zonas de acumulación y ablación de un glaciar.
Describir cómo se mueven los glaciares.
Diferenciar entre glaciares continentales, alpinos y piamontes.
Describir los factores que controlan y explican los procesos de erosión fluvial, transporte y deposición.
Describir características formadas a partir de glaciares continentales y alpinos.
Identificar accidentes geográficos glaciares a partir de un mapa topográfico.
Describir el impacto del cambio climático en los procesos glaciales y accidentes geográficos.

Objetivos de aprendizaje

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