4.1: Introducción
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Minerales
Introducción
En este módulo estarás aprendiendo sobre los bloques de construcción de todos los materiales que existen en la Tierra. Los átomos, compuestos por protones, electrones y neutrones, forman los elementos de la Tabla Periódica. A su vez, diferentes elementos se combinan para formar diferentes tipos de minerales. Las propiedades de los diferentes materiales dependen directamente de los elementos que contienen. Durante este módulo, estarás aprendiendo sobre diferentes minerales y realizando un experimento de laboratorio para ver de primera mano cómo varían las propiedades de mineral a mineral.
¿Ya has usado un mineral hoy? Si bien muchas personas inicialmente pueden decir que no, responde estas preguntas: ¿Te has cepillado los dientes? ¿Has comido algo que pueda contener sal? ¿Te maquillaste esta mañana o te has pintado las uñas de las manos o los pies? ¿Has usado un celular? ¿Qué pasa con un automóvil, una bicicleta o un transporte público? Si has hecho alguna de esas cosas, has usado al menos un mineral, y en muchos casos has usado una gran cantidad de minerales. Los minerales son muy útiles y comunes en los productos cotidianos, pero la mayoría de la gente ni siquiera se da cuenta.
Un mineral se define como un sólido inorgánico de origen natural con una composición química definida y una estructura cristalina característica. Vamos a romper esa definición. Por ser natural, significa que cualquier cosa que los humanos hayan creado, como el hermoso bismuto sintético en la figura de abajo, no cuenta como mineral.
Para ser un sólido inorgánico, el mineral no debe estar compuesto por las complejas moléculas de carbono que son características de la vida y deben estar en estado sólido, en lugar de vapor o líquido. Esto significa que el agua, un líquido, no es un mineral, mientras que el hielo, un sólido, lo sería (siempre y cuando no sea hecho por el hombre). Una composición química definida se refiere a la fórmula química de un mineral. Para la mayoría de los minerales, esto no varía (por ejemplo, la halita es NaCl), aunque algunos minerales tienen una gama de composiciones, ya que un elemento puede sustituir a otro de tamaño y carga similares (por ejemplo, la fórmula química del olivino es (Mg, Fe) 2SiO4, lo que indica que su contenido de magnesio y hierro puede variar). Los átomos dentro de los minerales están alineados de manera ordenada, de manera que la estructura cristalina característica es solo una manifestación externa de la disposición atómica interna. Los minerales no solo son importantes por sus múltiples usos, sino también como bloques de construcción de rocas.
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Objetivos del módulo
Al finalizar este módulo podrás:
- Describir qué es un átomo e identificar los elementos que son importantes en la geología.
- Nombrar minerales comunes y describir su estructura.
- Explicar cómo identificar un mineral a partir de sus propiedades físicas, y dar ejemplos de minerales comunes.
Resumen de Actividades
Consulte el Horario de Trabajo para conocer las fechas de disponibilidad y fechas de vencimiento.
Asegúrese de leer las instrucciones de todas las actividades de este módulo antes de comenzar para que pueda planificar su tiempo en consecuencia. Se espera que trabajes en este curso a lo largo de la semana.
Leer
Geología Física por Steven Earle
- Capítulo 2 (Minerales)
Recursos Opcionales
Cuestionario del Módulo 4
10 puntos
El Cuestionario del Módulo 4 tiene 10 preguntas de opción múltiple y se basa en el contenido de las lecturas del Módulo 4.
El cuestionario vale un total de 10 puntos (1 puntos por pregunta). Tendrás solo 10 minutos para completar el cuestionario, y puedes realizar este cuestionario solo una vez. Nota: ¡ese no es tiempo suficiente para buscar las respuestas!
Asegúrese de comprender completamente todos los conceptos presentados y estudiar para este cuestionario como si fuera a ser controlado en un aula, o probablemente se encontrará acabando el tiempo.
Lleve un registro del tiempo y asegúrese de revisar los resultados completos de su cuestionario después de haberlo enviado para una calificación.
Prepararse para el examen 1
75 puntos
¡Para el Examen 1, se te pedirá que pongas tus conocimientos a trabajar en el Great Outdoors o en tu tienda de rock local! Estarás armando un kit de minerales con 5 minerales de tu elección, compuesto por muestras que hayas recolectado tú mismo o compradas individualmente. Como resultado, tu kit será personalizado de acuerdo a tus propios intereses.
Puedes leer más sobre esto en las Instrucciones del Examen 1.
Este es un proyecto “para llevar a casa”. Enviarás los resultados de tu proyecto en la herramienta Asignaciones durante la semana del Módulo 5.
Ten en cuenta que a pesar de que este examen está disponible para su visualización una semana antes que los otros exámenes que tomarás en este curso, no se te presentará alguno de los contenidos que necesitas para completar este proyecto hasta el Módulo 5, por lo que se te aconseja tener esto en cuenta a medida que empieces a pensar en tu proyecto.
Sus Preguntas y Preocupaciones...
Por favor contáctame si tienes alguna duda o inquietud.
Preguntas generales del curso: Si tu pregunta es de carácter general tal que otros alumnos se beneficiarían de la respuesta, entonces dirígete al área de discusiones y publícalo como hilo de preguntas en el área de discusión “Preguntas generales del curso”.
Preguntas personales: Si su pregunta es personal, (por ejemplo, con respecto a mis comentarios específicamente a usted), entonces envíeme un correo electrónico desde dentro de este curso.