6.3: Discusión 3- Eventos Actuales en Geología
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Discusión 3
Eventos Actuales en Geología
Introducción
Para esta discusión, los temas son muy flexibles, y pueden abarcar cualquier cosa en geología o un campo relacionado, incluyendo hidrología o recursos hídricos, ciencias ambientales o climáticas, paleontología, geología planetaria, etc. Esta es una gran oportunidad para que aprendas sobre temas en geología que te interesan, y para ver que muchas cosas interesantes relacionadas con la geología están actualmente en los titulares en las noticias. También estás ayudando a tu instructor a tomar conciencia de lo que está pasando y a aprender cosas nuevas, tus esfuerzos son apreciados. ¡Esperamos leer lo que encuentres!
Para esta discusión, escribirás una publicación inicial y responderás al menos a DOS de las publicaciones de tus compañeros de clase. Siga las pautas para cada publicación a continuación:
Pautas Básicas para la Publicación Inicial
(20 puntos, requerido)
Haga clic en “Iniciar un nuevo hilo”. Necesitas incluir todo lo siguiente en tu propio hilo:
- Encuentra un artículo relacionado con la geología o geología que esté fechado no antes de 3 días antes de que se abra por primera vez la discusión (por ejemplo, si la discusión se abre el 10 de marzo, entonces necesitarías encontrar un artículo con fecha del 7 de marzo o posterior).
- El post inicial debe hacerse antes de 3 días (72 horas) antes de que se cierre la discusión.
- Inicie un nuevo hilo en la discusión y ponga el título completo de su artículo en la línea “ingrese un asunto”. No se limite a dejarlo en blanco. Es muy importante que otros alumnos puedan ver el título sin ingresar a tu hilo, para que sea fácil para ellos buscar lo que les parezca más interesante.
- En su publicación, por favor incluya la siguiente información:
- ¿Cuál es el título de tu artículo? ¿En qué fecha (día/mes/año) se publicó en línea?
- ¿Cuál es la URL completa de su fuente basada en la web? (copiar toda la dirección web; debemos poder visitar el sitio y leer el artículo completo)
- ¿Por qué te pareció interesante este artículo en particular? En otras palabras, ¿qué te llamó la atención, lo que te llevó a elegir compartirlo?
- En sus propias palabras, escriba un breve resumen de lo que sucedió o se aprendió. Es decir, ¿qué hallazgo significativo se está reportando? (tu respuesta debe ser de al menos cinco oraciones completas y significativas, y DEBE estar en tus propias palabras; ¡no obtendrás crédito por frases que acabas de copiar/pegar del artículo!)
Lineamientos Básicos para Respuestas a los Alumnos
(10 puntos, requerido)
- Eres libre de hacer respuestas a los alumnos con respecto a cualquiera
- su propio artículo que puede haber publicado para obtener crédito adicional, o
- artículo de otro alumno.
- Cada respuesta debe contener 6 o 7 frases significativas directamente relacionadas con el contenido del artículo. Frases como “¡ese es un gran artículo!” y “Me gustó mucho tu resumen” no cuentan como contenido significativo. Sin embargo, estas siguen siendo frases alentadoras en apoyo de tus compañeros así que no dudes en incluirlas en tu publicación.
- Debes responder a al menos otros 2 alumnos. (3, o más, para crédito extra.)
- Si tus respuestas son demasiado cortas, necesitarás hacer más de 2 respuestas para llegar a tu conteo completo de oraciones para la discusión (2 respuestas x 6 o 7 oraciones cada una = 12-14 oraciones requeridas en cada discusión).
- No esperes hasta el último día de la discusión para hacer tus respuestas. Solo recibes crédito por una respuesta (hasta 10 puntos como máximo) el último día.
- Responde temprano y con frecuencia, ¡y ganar tus puntos de discusión completos será fácil!
Crédito Extra
(5 puntos, opcional)
Haz una tercera respuesta (¡o más!) a un estudiante siguiendo los lineamientos anteriores.
Resultados de aprendizaje
Como resultado de tu participación en la discusión, serás más consciente de los acontecimientos actuales y artículos de noticias relacionados con temas de geología (es decir, convertirte en un ciudadano más informado). Tendrás cierta libertad en personalizar este curso para perseguir tus propios intereses en geología, incluyendo cosas no cubiertas en el contenido de este curso, al encontrar artículos de noticias sobre temas que te relacionen.
Rúbrica de Gradaje
Post Inicial
20 puntos: La publicación inicial cumplió con los requisitos de duración y contenido
15 puntos: La publicación inicial necesita pequeñas mejoras en la longitud y el contenido
10 puntos: La publicación inicial necesita mejoras importantes en la longitud o el contenido
5 puntos: Se hizo post inicial pero con muy poco esfuerzo
0 puntos: No se realizó el post inicial
Responder mensajes (cada uno)
5 puntos: La respuesta fue reflexiva, relevante y cumplió con los requisitos de longitud.
4 puntos: La respuesta necesita pequeñas mejoras en relevancia y/o longitud.
2.5 puntos: La respuesta necesita grandes mejoras en relevancia y/o longitud.
1 puntos: Se hizo la respuesta pero con muy poco esfuerzo.
0 puntos: No se hizo la respuesta.