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7.3: Asignación- Laboratorio de Roca Sedimentaria

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    Asignación del Módulo 7

    Laboratorio de rocas sedimentarias

    Figura 1. Coloridas capas de roca sedimentaria en Makhtesh Ramon, Israel

    Visión general

    Puedes iniciar la actividad después de haber completado la tarea de lectura.

    En el capítulo 6 aprendiste sobre los diferentes tipos de rocas sedimentarias, y algunas de las características clave. En este laboratorio, estudiarás fotos de varias rocas sedimentarias y determinarás sus propiedades físicas.

    Instrucciones

    A. Antes de comenzar esta actividad, es posible que también desee revisar la página Identificación de rocas sedimentarias. Algunos recursos opcionales que puede utilizar son:

    B. Seleccione cada foto de abajo para ver las muestras de rocas ígneas más grandes. También puedes ver las imágenes en Flickr haciendo clic en el enlace, y acercar cada una de estas muestras en la imagen para obtener una mejor visión de su textura:

    Seleccione una imagen para ampliarla

    Figura 2. Esquisto negro en Whtstone Creek
    Figura 3. Toba calcárea con fragmentos de plantas del Holoceno de Ohio, Estados Unidos (6.7 cm de ancho en su punto más ancho). La toba calcárea es una roca sedimentaria química escasa, calcítica, de textura cristalina. Se forma principalmente alrededor de manantiales fríos que tienen agua relativamente rica en carbonato de calcio disuelto. La toba calcárea a menudo se caracteriza como un precursor ligero, poroso y friable del travertino (otra roca sedimentaria química calcítica) .Aquí hay una muestra de toba calcárea de color marrón claro con fragmentos de plantas; muchas de las estructuras cilíndricas visibles aquí son tubos de calcita formados alrededor de tallos de plantas, hachas, o raíces. — James St. John
    Figura 4. Arenisca del Paleozoico de Ohio, Estados Unidos.La arenisca es la segunda roca sedimentaria más común en la Tierra. Está compuesto por granos del tamaño de la arena, los cuales tienen entre 2 milímetros y 1/16 de un milímetro de tamaño cada uno. La mayoría de las areniscas están dominadas por granos de cuarzo, pero a menudo también están presentes granos de arena de feldespato y granos de arena lítica (= fragmentos de roca del tamaño de arena) .— James St. John
    Figura 5. Una muestra de una roca conglomerada.
    Figura 6. Gran Cañón_Braquiópodo Fósil en Caliza Kaibab

    C. Determine las siguientes características lo mejor que pueda a partir de las fotos de las muestras anteriores:

    1. Color
    2. Textura (¿clástica o cristalina/química?)
    3. Tamaño aproximado de grano (solo para rocas clásticas: ¿de grano fino, mediano o grueso?)
    4. Clasificación (solo para rocas clásticas: ¿bien clasificadas, mal clasificadas o en algún punto intermedio?)
    5. Entorno deposicional (¿en qué ambiente general se formó originalmente esta roca?)
    6. Compara tus observaciones personales con la información del curso Guía Roca y Mineral (arriba). ¿En qué se diferencia cada muestra (o similar) de la Guía?
    7. Para una de las muestras de roca de tu elección, escribe un resumen de media página describiendo las características físicas que puedes determinar a partir de la foto o de cualquier muestra personal que hayas recopilado. Si usa una muestra personal, por favor incluya una fotografía. Para todas las demás muestras anteriores, incluya una tabla que resuma las características observadas (1 — 6). Se le calificará en esta actividad como se describe en la rúbrica a continuación.

    Rúbrica de Gradaje

    10 puntos: Informe resumido con precisión las características de la roca sedimentaria, la ortografía y la gramática son correctas y se utilizan oraciones completas, incluyendo una fotografía. Las características de las otras muestras se incluyen en una tabla y son precisas.

    8 puntos: El reporte capturó principalmente las características de la roca sedimentaria, la ortografía y la gramática son en su mayoría correctas y se utilizan oraciones completas, incluyendo una fotografía. Se incluyen características de las otras muestras, pero faltaron uno o dos detalles.

    5 puntos: El reporte perdió dos o más características, incluyó errores ortográficos y gramaticales, y/o no incluyó fotografía. Se incluyen las características de las otras muestras, pero faltan más de la mitad de las muestras y/o características.

    2 puntos: El reporte fue inexacto, incluyó errores ortográficos y gramaticales significativos, y/o no incluyó fotografía. No se incluyen las características de las otras muestras.

    0 puntos: No completó la tarea.


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