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4.4: Desarrollar un hábito retórico de la mente

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    OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
    1. Adéntrate en el hábito de pensar en todos los textos en términos retóricos.
    2. Conoce la declaración de propósito y cómo puede ser utilizada como herramienta para tu futura escritura académica y profesional.
    3. Desarrolla un hábito retórico de la mente mejorando tu conciencia de cómo funciona el lenguaje.

    El hábito de pensar retóricamente comienza con estar lo suficientemente cómodo con el triángulo retórico como para verlo en prácticamente todas las formas de comunicación que produce y consuma, no solo las que encuentra en entornos académicos sino también las que encuentra en la vida cotidiana. En varios otros capítulos, harás uso de los elementos (esquinas) y las relaciones (lados) del triángulo retórico, así como de los llamamientos asociados al mismo. En el Capítulo 5 “Planeación”, verás cómo usar el triángulo con más detalle para construir una declaración de propósito 19 para proyectos de escritura específicos completando las siguientes declaraciones y regresando a ellas a medida que cambien las circunstancias de tu proceso de escritura:

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    19. Una herramienta para desarrollar tus propósitos para un proyecto de escritura, específicamente tu mensaje, audiencia, voz, actitud, recepción y tono.

    En el Capítulo 7 “Investigando” y en el Capítulo 8 “Revisar”, aprenderás a usar el triángulo retórico y la declaración de propósito para planificar y refinar tu agenda de investigación, y en el Capítulo 12 “Redacción Profesional”, incluso verás cómo aplicar estas herramientas retóricas a un búsqueda de empleo.

    Además de familiarizarte con los elementos del triángulo y cómo funcionan, también deberás considerar los movimientos retóricos que hacen 20 escritores para que puedas comenzar a usar el lenguaje de manera más creativa en tu escritura. Los buenos escritores aprenden a improvisar con el lenguaje, a hacer que funcione tanto como herramienta para pensar como vehículo de comunicación. Aquí hay cuatro categorías de movimientos retóricos que encontrarás y comenzarás a usar a medida que desarrolles un hábito retórico de la mente.

    Movimiento retórico y definición Ejemplos
    Lenguaje connotativo 21: Usar una palabra más allá de su denotación 22 (o definición primaria) para sugerir o incitar una respuesta deseada en los lectores. A veces una connotación puede ser un eufemismo 23 diseñado para hacer que algo suene mejor de lo que realmente es; en otras ocasiones, una connotación puede darle un giro negativo a algo.

    “bienestar” (o “derecho”)

    “estímulo económico” (o “recuperación”)

    “panel de muerte” (o “atención administrada”)

    “pro-elección” (o “proaborto”)

    “impuesto patrimonial” (o “impuesto de defunciones”)

    “calentamiento global” (o “efecto invernadero”)

    Lenguaje figurativo 24: El uso de metáforas, símiles y analogías puede ayudarte a ti y a tus lectores a descubrir conexiones previamente inéditas entre diferentes categorías de cosas (también discutidas en el Capítulo 17 “Elección de palabras”, Sección 17.3.3 “Mejora de la escritura con Lenguaje Figurativo”).

    “La conferencia de ese profesor fue como un metrónomo”. (Los símiles usan como o como.)

    “Esa prueba fue un oso”. (Las metáforas no.)

    “El pánico actual en la educación sobre la adicción de los estudiantes a los mensajes de texto y los videojuegos recuerda las preocupaciones de épocas anteriores sobre otros tipos de tecnología emergente”. (Las analogías pueden conducir a temas de ensayo completos.)

    Lenguaje humorístico 25: Las audiencias que se entretienen tienen más probabilidades de recibir tu mensaje. Dentro de la razón y los límites del gusto, no hay nada de malo en usar el ingenio para ayudarte a hacer tus puntos. Los ejemplos incluyen juegos de palabras (como juegos de palabras, jerga, neologismos o “palabras nuevas”), así como tipos de humor más elaborados (como parodia y sátira).

    Las adiciones recientes al diccionario (como “teletrabajo”, “sexting” y “crowdsourcing”) generalmente comenzaron como juegos de palabras.

    La parodia y la sátira son formas irónicas de imitar un tema o estilo a través de la caricatura y la exageración.

    Nota: Este tipo de humor requieren un conocimiento preciso de la disposición de tu audiencia para entretenerse de esta manera. Pueden ser contraproducentes y amargos fácilmente, pero cuando se usan con cuidado, pueden ser extremadamente efectivos.

    Lenguaje metacognitivo 26: Pensar en tu pensamiento (metacognición) puede ayudarte a salir de ti mismo para reflexionar sobre tu escritura (el equivalente a “mostrar tu trabajo” en matemáticas).

    “En este punto, me gustaría tener claras mis intenciones para este ensayo...”

    “Antes de comenzar este proyecto de investigación, pensé... pero ahora he llegado a creer...”

     

    20. Una serie de técnicas creativas, metafóricas y humorísticas utilizadas por escritores que han desarrollado un hábito retórico de la mente.

    21. Usar una palabra de una manera que sugiera significados y asociaciones adicionales más allá de su definición primaria y literal.

    22. La definición primaria y literal de una palabra.

    23. Una especie de lenguaje connotativo utilizado para describir algo desagradable de una manera más suave (literalmente, “buen discurso”).

    24. El movimiento retórico de hacer una conexión entre dos cosas aparentemente disímiles.

    25. El movimiento retórico de usar el ingenio para hacer una conexión con tus lectores.

    26. El movimiento retórico de articular una conciencia de tu pensamiento (metacognición).

    Al encuestar esta tabla, recuerda que la comunicación clara, simple y directa sigue siendo tu objetivo principal, así que no pruebes todas estas técnicas en una misma pieza de escritura. Solo debes saber que los tienes a tu disposición y comienza a desarrollarlos como parte de tu kit de herramientas de movimientos retóricos.

    CONCLUSIONES CLAVE
    • Desarrollar un hábito retórico de la mente te ayudará a considerar la voz, la audiencia, el mensaje, el tono, la actitud y la recepción en todos los textos que leas y escribas.
    • El hábito retórico de la mente también te ayudará a reconocer movimientos retóricos en cuatro categorías de uso del lenguaje: connotativo, figurativo, humorístico y metacognitivo.
    • En el proceso de desarrollar el hábito retórico de la mente, también desarrollarás tu creatividad, sentido del humor y autoconciencia.

     

    EJERCICIOS

    1. Usa el gráfico al final de esta sección para encontrar al menos un ejemplo de cada una de las cuatro categorías de movimientos retóricos en una lectura de tu elección. Esté preparado para presentar sus hallazgos en una entrada de revista, una publicación de blog o como parte de una discusión grupal o de clase.

    2. Toma una parte de tu escritura en progreso e intenta incorporar al menos un movimiento retórico de cada categoría, usando como guía el gráfico al final de esta sección.

    3. A medida que la parte del “manual de conocimiento” del Unnamed Publisher Handbook for Writers llega a su fin, es hora de hacer un inventario de tus hábitos mentales de composición. En su diario de escritura o en una entrada de blog, enumere y describa al menos tres formas en las que ha mejorado como pensador, lector o escritor como resultado de un concepto o ejercicio que encontró en cada uno de los primeros cuatro capítulos. Establezca una meta para usted en cada una de estas categorías y describa cómo pretende alcanzar esa meta al final de su primer año de universidad:

    ◦ Escribir para pensar y Escribir para aprender (Capítulo 1 “Escribir para pensar y escribir para aprender”)
    ◦ Convertirse en un lector crítico (Capítulo 2 “Convertirse en un lector crítico”)
    ◦ Pensar a través de las disciplinas (Capítulo 3 “Pensar a través de las Disciplinas”)
    ◦ Unirse a la conversación (Capítulo 4 “Unirse a la conversación”)


    4.4: Desarrollar un hábito retórico de la mente is shared under a CC BY-NC-SA 4.0 license and was authored, remixed, and/or curated by LibreTexts.