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4.2: Autoridad de preguntas

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    En términos de evaluar una fuente de información, la pericia o credibilidad de su autor es sumamente importante. Este es el caso no solo de tus tareas universitarias, sino también de tus necesidades de información personal; en general, queremos saber que nuestras fuentes son confiables y nuestra información sólida.

    Pero esta idea de autoridad puede ser complicada. Dentro del mundo editorial académico, determinar la experiencia de alguien es algo sencillo, ya que los títulos avanzados, un registro editorial y una afiliación con una institución de educación superior o investigación son los indicadores convencionales de autoridad.

    Fuera de la comunidad académica, existen otros indicadores de credibilidad de un autor; otras comunidades pueden reconocer autoridad o pericia por medio de credenciales específicas o experiencia práctica. Por ejemplo, generalmente nos apoyamos en artículos en la prensa convencional porque se supone que los periodistas profesionales deben acatar un código de ética y tener un extenso historial editorial. Vemos a un fisioterapeuta registrado para atender una lesión deportiva.

    Cuando se trata de verificar la credibilidad de un autor dentro de la literatura académica, las herramientas de investigación bibliotecaria pueden ayudarnos a tomar una rápida determinación de autoridad. Recordemos que en el último módulo analizamos el uso de los límites académicos o revisados por pares en Summon y bases de datos para encontrar resultados que se publican en revistas académicas.

    Pero mirar un poco más de cerca al autor y a la revista, y tal vez hacer algunas búsquedas rápidas en Google, puede ayudarnos a tomar una mejor decisión sobre la experiencia del autor en un área en particular. Tener un grado avanzado en física teórica no necesariamente convierte a alguien en un experto en biología evolutiva.

     

     

     

     


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