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2.3: Ensayo final de análisis de Toulmin

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    Enfoque

    Tesis fuerte, estructura de oraciones, cohesión de párrafos y flujo conceptual, integración de fuentes relevantes y autorizadas, introducción y conclusión enfocadas. Uso del Análisis de Toulmin como base para su evaluación.

    En clase discutiremos y evaluaremos el método de análisis argumental desarrollado por el filósofo británico Stephen Toulmin. Posteriormente, seleccionará uno de los ensayos de la sección asignada de nuestra página de Blackboard y escribirá un análisis Toulmin del argumento o argumentos presentados en el ensayo.

    5-7 Páginas, Doble espacio, formato MLA.

    1. Seleccione un ensayo de la sección asignada de nuestra página de Blackboard.
    2. En tu introducción, explora el tema general, la tesis principal del artículo que estás analizando y tu tesis sobre si encuentras o no el argumento efectivo y convincente. ¿Qué, en términos de Toulmin, hace que el argumento sea fuerte o débil?
    3. Intenta encontrar el reclamo central del artículo que estás analizando. ¿Cómo sabes que es el reclamo? ¿Está declarado o implícito? ¿Es una afirmación de hecho, valor o política? ¿El autor proporciona un calificativo y/o una refutación para su reclamo? De no ser así, ¿la ausencia de estos elementos debilita o no el reclamo?
    4. Mira los datos/pruebas que el autor proporciona para su reclamo. ¿Está clara la evidencia? ¿Es justo? ¿Es relevante, confiable y representativo? ¿Tiene la sensación de que el autor ha elegido selectivamente pruebas e ignorado otras pruebas para fortalecer su afirmación? ¿Puedes demostrarlo? ¿Las pruebas apoyan el tipo particular de reclamo que el autor ha hecho (hecho, valor o política)? Construye sobre la investigación que hiciste en tu Bibliografía Anotada para ayudarte a determinar qué tan relevantes, autoritativos y confiables son los datos que el autor de tu artículo elegido proporciona en apoyo de su reclamo.
    5. Utilice ejemplos de fuentes relevantes (en forma de cita, resumen y paráfrasis) y su propia discusión para crear este ensayo basado en la tesis. Intenta ir más allá de solo volver a contar tu experiencia u opinión. Es necesario mirar las afirmaciones subyacentes ACERCA del tema así como lo que tienen que decir al respecto las fuentes más confiables y autorizadas que pueda encontrar.
    6. ¿Se puede identificar la orden judicial (la suposición no declarada que conecta la reclamación y los datos) del ensayo que está leyendo? ¿La orden hace un trabajo suficiente para conectar los datos a la orden? ¿Por qué o por qué no? ¿Es una orden sustantiva (basada en logotipos), autoritaria (basada en ética) o motivacional (basada en patos)? ¿Este tipo de orden judicial se ajusta mejor al tipo de reclamo que está haciendo el autor y al tipo de pruebas que proporcionan para sustentar esta afirmación?
    7. ¿El autor aporta respaldo (pruebas) para su orden? De no ser así, ¿la presencia de pruebas para su orden reforzaría de alguna manera el argumento? ¿Por qué o por qué no?
    8. ¿Hay algo en el ensayo que necesite una definición extendida? ¿Cómo podría afectar esto el argumento general con respecto a las relaciones etiquetadas con Toulmin entre las ideas?
    9. ¿Cuál es su valoración de la efectividad general del argumento? ¿Es persuasivo? ¿Por qué o por qué no? ¿Qué, en términos de Toulmin, podría cambiarse para hacerlo más persuasivo?

    Goles

    • Ser capaz de analizar un tema cultural más amplio y responder al mismo.
    • Ser capaz de presentar claramente su interpretación del tema, sin sesgos personales o con un apoyo claro, relevante y autoritario al sesgo utilizando el modelo Toulmin de análisis de argumentos.
    • Ser capaz de utilizar resumen, paráfrasis y cita de fuentes relevantes en su análisis.
    • Ser capaz de expresar claramente sus propios pensamientos sobre el tema en discusión.
    • Ser capaz de crear transiciones agraciadas, introducción y conclusión para unir las diversas partes de su ensayo.
    • Presente su argumento o posición en una declaración de tesis clara en la introducción.
    • Apoye su reclamo o enfoque con evidencia y ejemplos de fuentes relevantes, confiables y representativas. El cuerpo de tu ensayo explorará los principales puntos relacionados con tu tesis.
    • Presente un punto importante (presentado en una oración temática) por párrafo y explíquelo completamente, con soporte detallado y ejemplos, antes de pasar a su siguiente punto/párrafo.
    • Envuelva su ensayo con una conclusión que vuelva a visitar su tema y tema general.

    Investigación

    • Aproveche la Guía de la Biblioteca WR 122 (en nuestra página de Blackboard) para obtener ayuda para encontrar fuentes relevantes, poner su ensayo en formato MLA y todos los demás aspectos del proceso de investigación y escritura.
    • Consulte las bases de datos del MHCC para obtener artículos relevantes relacionados con su investigación.
    • También puedes utilizar buscadores populares, entrevistas y otros medios de apoyo confiables y autorizados para desarrollar tu tesis.

    Formato y longitud

    • 5-7 páginas, doble espacio, fuente 12.pt. (Times New Roman, Arial o Helvética)
    • Formato MLA. (Por favor, consulte su libro de texto y nuestra página de la Biblioteca para obtener ayuda con MLA. Las versiones más nuevas de Microsoft Word también vienen con una plantilla MLA. Tienes acceso a Microsoft Office como estudiante.
    • Consulte el Plan de estudios de clase y Descripción general para obtener instrucciones sobre cómo descargarlo. Recuerde, MLA significa principalmente cómo se estructuran los títulos de la primera página, las citas adecuadas en el texto y una página de “Obras citadas” con el formato correcto).
    • Un mínimo de 4 fuentes externas confiables y relevantes citadas en el ensayo y en una página de Obras Citadas debidamente formateadas.
    • Dale a tu artículo un título original que NO sea simplemente “Ensayo final” o “Ensayo de redes sociales”.
    • Captar la atención del lector, proporcionar un breve resumen de los temas principales y su tesis general (punto principal) en la introducción de su ensayo.
    • Presente un punto importante (presentado en una oración temática) por párrafo y explíquelo completamente, con soporte detallado y ejemplos, antes de pasar a su siguiente punto/párrafo.
    • Envuelva su ensayo con una conclusión que revisite su tema general, tema y tesis.
    • Ver hoja de trabajo de Toulmin #1
    • Ver hoja de trabajo de Toulmin #2

    Fecha de vencimiento y otros detalles

    • Su ensayo vence en nuestra reunión final de clase. Consulta el calendario y el horario del curso para más detalles.
    • Lleve un borrador de su ensayo al Centro de redacción (enlace en nuestra página de Blackboard) para obtener comentarios y crédito adicional. Incluya un documento firmado en su envío.
    • Por favor, escriba su papel, a doble espacio, en una fuente legible (aproximadamente 12 puntos). Asegúrese de que alguien mire por encima de su papel, después de haber pulido el borrador final, para detectar cualquier error mecánico. Los borradores finales que se entreguen deben estar totalmente libres de tales errores.
    • Asegúrate de que estás utilizando los elementos de construcción de argumentos y análisis que hemos aprendido este término para fortalecer la presentación de tus ideas. Por ejemplo, asegúrese de haber establecido la autoridad adecuada con sus fuentes, tener datos suficientes y confiables, hacer apelaciones apropiadas al pathos y tener una orden judicial adecuada que conecte su evidencia con su tesis.
    • Asegúrese de considerar e incluir respuestas sustantivas a los argumentos principales en ambos (o todos) lados del argumento en cuestión. Especialmente los que se oponen a su tesis.

    This page titled 2.3: Ensayo final de análisis de Toulmin is shared under a CC BY license and was authored, remixed, and/or curated by Andrew Gurevich (MHCC Library Press) .