Saltar al contenido principal
LibreTexts Español

16: Ejercicios de escritura

  • Page ID
    95207
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)

    \( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    ( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)

    \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)

    \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)

    \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    \( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\)

    \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)

    \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\)

    \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)

    \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\)

    \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)

    \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    \( \newcommand{\vectorA}[1]{\vec{#1}}      % arrow\)

    \( \newcommand{\vectorAt}[1]{\vec{\text{#1}}}      % arrow\)

    \( \newcommand{\vectorB}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \( \newcommand{\vectorC}[1]{\textbf{#1}} \)

    \( \newcommand{\vectorD}[1]{\overrightarrow{#1}} \)

    \( \newcommand{\vectorDt}[1]{\overrightarrow{\text{#1}}} \)

    \( \newcommand{\vectE}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash{\mathbf {#1}}}} \)

    \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)

    Fregadero de Cocina

    • Escritura libre donde 3 elementos decididos por el instructor se colocan en la pizarra cada 5 min y los estudiantes deben incorporar estos elementos a la escena. Instructor viene con escenario original y 2 elementos adicionales. (es decir, rotura de vidrio/explosión/alguien grita)
    • La idea es comenzar por escribir un diálogo entre los dos personajes y no dejar de escribir durante 15 minutos.
    • Escenarios Posibles
      • Dos personas se encuentran en un banco del parque.
      • Dos personas están atrapadas en una habitación y deben salir.
      • Dos personas están a cada lado de una puerta.
      • Dos personas se encuentran en una cafetería
      • Dos personas están de visita y llega un misterioso paquete.

    Ejercicio Grupal

    • Trae un artículo sobre evento actual/imagen/objeto especial.
    • Elige voluntario y usa lo que trajeron para desarrollar Tema/Conflicto.
    • Hacer que cada miembro de la clase escriba un personaje que tenga una relación con el conflicto y el tema. (es decir, un accidente aéreo: soy el piloto del avión que se estrelló/soy madre soltera en el avión que se estrelló/soy la esposa del piloto del avión que se estrelló/soy la dueña de la aerolínea que se estrelló/etc.
    • Pida a los alumnos que escriban su personaje en una hoja de papel y lo coloquen en algún lugar de la habitación.
    • Permita 5 min para que los estudiantes den la vuelta a la habitación y miren.
    • Que los alumnos elijan un personaje que no crearon e improvisen su biografía frente a clase, mientras que el resto de la clase toma notas sobre el personaje. Haz que mezclen elementos de su propia vida en carácter. Tener q y a con carácter.
    • Escribe una escena donde: Se fomenta el conflicto, un personaje revela algo sobre sí mismo que fortalece/debilita una relación, y construye hasta un clímax

    Artículo/Imagen/Objeto

    • Trae un artículo sobre evento actual/imagen/objeto especial.
    • Uso de objetos traídos: Crear tema/conflicto/configuración
    • Establecer personajes que estén relacionados con conflictos
    • Escribir un diálogo donde el personaje revele algo sobre sí mismo a través de un monólogo.

    Galería de Arte

    • Ir a Galería de arte
    • Escribe una escena basada en una obra de arte

    Música

    • Elige una pieza musical que evoque una fuerte emoción.
    • Escribe una escena donde dos personajes estén a cada lado de una puerta y necesiten algo el uno del otro.
    • Escribe mientras escuchas la música.

    Artículo especial/Objeto traído de casa

    • Estudia el objeto de cerca.
    • Escribir escena inspirada en el objeto.

    Objeto Encontrado

    • Sal afuera por 10 min y trae el objeto que encontraste.
    • Escribir escena basada en objeto.
    • Presente y disco

    16: Ejercicios de escritura is shared under a CC BY license and was authored, remixed, and/or curated by LibreTexts.