1.E: Aplicaciones de Límites (Ejercicios)
( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\)
1.1: Una introducción a los límites
Términos y Conceptos
- En sus propias palabras, ¿qué significa “encontrar el límite def(x) como sex acerca a 3"?
- Una expresión de la forma00 se llama _____.
- T/F: El límite def(x) como sex acerca a 5 esf(5).
- Describir tres situaciones dondelim no existe.
- En sus propias palabras, lo que es un cociente de diferencia.
Problemas
En los Ejercicios 6-16, aproximar los límites dados tanto numérica como gráficamente.
6. \lim\limits_{x\to 1}x^2+3x-5
7. \lim\limits_{x\to 0}x^3-3x^2+x-5
8. \lim\limits_{x\to 0}\frac{x+1}{x^2+3x}
9. \lim\limits_{x\to 3}\frac{x^2-2x-3}{x^2-4x+3}
10. \lim\limits_{x\to-1}\frac{x^2+8x+7}{x^2+6x+5}
11. \lim\limits_{x\to 2}\frac{x^2+7x+10}{x^2-4x+4}
12. \lim\limits_{x\to 2}, donde f(x) = \begin{cases}x+2 \quad x\le 2\\ 3x-5 \quad x>2 \end{cases}.
13. \lim\limits_{x\to 3}, donde f(x) = \begin{cases}x^2-x+1 \quad & x\le 3\\ 2x+1 &x>3 \end{cases}.
14. \lim\limits_{x\to 0}, donde f(x) = \begin{cases}\cos x \quad & x\le 0\\ x^2+3x+1 &x>0 \end{cases}.
15. \lim\limits_{x\to \pi/2}, donde f(x) = \begin{cases}\sin x \quad & x\le \pi/2\\ \cos x &x>\pi/2 \end{cases}.
En los Ejercicios 16-24,a se dan una funciónf y un valor. Aproximar el límite del cociente de diferencia,\lim\limits_{h\to 0}\frac{f(a+h)-f(a)}{h}, usandoh=\pm 0.1,\, \pm 0.01.
16. f(x)=-7x+2,\quad a=3
17. f(x)=9x+0.06,\quad a=-1
18. f(x)=x^2+3x-7,\quad a=1
19. f(x)=\frac{1}{x+1},\quad a=2
20. f(x)=-4x^2+5x-1,\quad a=-3
21. f(x)=\ln x,\quad a=5
22. f(x)=\sin x,\quad a=\pi
23. f(x)=\cos x,\quad a=\pi
1.2: Definición Épsilon-Delta de un límite
Términos y Conceptos
1. ¿Qué tiene de malo la siguiente “definición” de un límite?
“El límite def(x), a medida que x se acercaa, esK'' medios que dado alguno\delta >0 existe\epsilon >0 tal que siempre que|f(x)-K|<\epsilon, tenemos|x-a|<\delta.
2. ¿Cuál se da primero en establecer un límite, la tolerancia x o la tolerancia y?
3. T/F: siempre\epsilon debe ser positivo.
4. T/F: siempre\delta debe ser positivo.
Problemas
En los Ejercicios 5-11, acreditar el límite dado utilizando una\epsilon -\delta prueba.
5. \lim\limits_{x\to5}3-x+-2
6. \lim\limits_{x\to3}x^2-3=6
7. \lim\limits_{x\to4}x^2+x-5=15
8. \lim\limits_{x\to2}x^3-1=7
9. \lim\limits_{x\to2}5=5
10. \lim\limits_{x\to0}e^{2x}-1=0
11. \lim\limits_{x\to0}\sin x = 0(Pista: utilizar el hecho de que|\sin x |\le |x|, con igualdad sólo cuandox=0.)
1.3: Encontrar Límites Analíticamente
Términos y Conceptos
1. Explique con sus propias palabras, sin usarε-δ la formalidad, por qué\lim\limits_{x\to c}b=b.
2. Explique con sus propias palabras, sin usarε-δ la formalidad, por qué\lim\limits_{x\to c}x=c.
3. ¿Qué significa el texto cuando dice que el “comportamiento de ciertas funciones es 'agradable' en términos de límites”? ¿Qué, en particular, es “agradable”?
4. Esboce una gráfica que demuestre visualmente el Teorema de Squeeze
5. Se le da la siguiente información:
(a)\lim\limits_{x\to1}f(x)=0
b)\lim\limits_{x\to1}g(x)=0
c)\lim\limits_{x\to1}f(x)/g(x) =2
¿Qué se puede decir sobre los tamaños relativos def(x) y ag(x) medida que x se acerca a 1?
Problemas
Usando:
\begin{align}\lim\limits_{x\to9}f(x)=6 \qquad \lim\limits_{x\to6}f(x)=9 \\ \lim\limits_{x\to9}g(x)=3 \qquad \lim\limits_{x\to6}g(x)=3 \end{align}
evaluar los límites dados en los Ejercicios 6-13, cuando sea posible. Si no es posible saberlo, declararlo así.
6. \lim\limits_{x\to9}(f(x)+g(x))
7. \lim\limits_{x\to9}(3f(x)/g(x))
8. \lim\limits_{x\to9} \left ( \frac{f(x)-2g(x)}{g(x)}\right )
9. \lim\limits_{x\to6}\left (\frac{f(x)}{3-g(x)}\right )
10. \lim\limits_{x\to9}g(f(x))
11. \lim\limits_{x\to6}f(g(x))
12. \lim\limits_{x\to6}g(f(f(x)))
13. \lim\limits_{x\to6}f(x)g(x)-f^2(x)+g^2(x)
Usando
\begin{align}\lim\limits_{x\to1}f(x)=2 \qquad \lim\limits_{x\to10}f(x)=1 \\ \lim\limits_{x\to1}g(x)=0 \qquad \lim\limits_{x\to10}g(x)=\pi \end{align}
evaluar los límites dados en los Ejercicios 14-17, cuando sea posible. Si no es posible saberlo, declararlo así.
14. \lim\limits_{x\to1}f(x)^{g(x)}
15. \lim\limits_{x\to10}\cos (g(x))
16. \lim\limits_{x\to1}f(x)g(x)
17. \lim\limits_{x\to1}g(5f(x))
En los Ejercicios 18-32, evaluar el límite dado.
18. \lim\limits_{x\to3}x^2-3x+7
19. \lim\limits_{x\to\pi}\left ( \frac{x-3}{x+5}\right )^7
20. \lim\limits_{x\to\pi /4}\cos x \sin x
21. \lim\limits_{x\to 0}\ln x
22. \lim\limits_{x\to3}4^{{x^3}-8x}
23. \lim\limits_{x\to\pi/6}\csc x
24. \lim\limits_{x\to0}\ln (1+x)
25. \lim\limits_{x\to\pi}\frac{x^2+3x+5}{5x^2-2x-3}
26. \lim\limits_{x\to\pi}\frac{3x+1}{1-x}
27. \lim\limits_{x\to6}\frac{x^2-4x-12}{x^2-13x+42}
28. \lim\limits_{x\to0}\frac{x^2+2x}{x^2-2x}
29. \lim\limits_{x\to2}\frac{x^2+6x-16}{x^2-3x+2}
30. \lim\limits_{x\to2}\frac{x^2-5x-14}{x^2+10x+16}
31. \lim\limits_{x\to-2}\frac{x^2-5x-14}{x^2+10x+16}
32. \lim\limits_{x\to-1}\frac{x^2+9x+8}{x^2-6x-7}\
Utilizar el Teorema de Squeeze en los Ejercicios 33-36, en su caso, para evaluar el límite dado.
33. \lim\limits_{x\to0} x\sin \left (\frac{1}{x}\right )
34. \lim\limits_{x\to0}\sin x \cos \left ( \frac{1}{x^2}\right )
35. \lim\limits_{x\to1}f(x), donde3x-2\le f(x)\le x^3.
36. \lim\limits_{x\to3+}f(x),donde6x-9\le f(x)\le x^2 en [0,3].
Los ejercicios 37-40, desafían tu comprensión de los límites pero pueden ser evaluados utilizando los conocimientos adquiridos en esta sección.
37. \lim\limits_{x\to0}\frac{\sin 3x}{x}
38. \lim\limits_{x\to0}\frac{\sin 5x}{8x}
39. \lim\limits_{x\to0}\frac{\ln (1+x)}{x}
40. \lim\limits_{x\to0}\frac{\sin x}{x}, donde x se mide en grados, no en radianes.
1.4: Límites de un solo lado
Términos y Conceptos
1. ¿Cuáles son las tres formas en que un límite puede no existir?
2. T/F: Si\lim\limits_{x\to1-}f(x)=5, entonces\lim\limits_{x\to1}f(x)=5
3. T/F: Si\lim\limits_{x\to1-}f(x)=5, entonces\lim\limits_{x\to1+}f(x)=5
4. T/F: Si\lim\limits_{x\to1}f(x)=5, entonces\lim\limits_{x\to1-}f(x)=5
Problemas
En los Ejercicios 5-12, evalúe cada expresión utilizando la gráfica dada def(x).
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
En los Ejercicios 13-21, evaluar los límites dados de las funciones definidas por partesf.
13. f(x) = \begin{cases} x+1 \quad &x\le 1\\ x^2-5 &x>1 \end{cases}
(a)\lim\limits_{x\to1^-}f(x)
(b)\lim\limits_{x\to0^+}f(x)
(c)\lim\limits_{x\to1}f(x)
(d)f(1)
14. f(x) = \begin{cases} 2x^2+5x-1 \quad &x<0 \\ \sin x &x\ge 0 \end{cases}
(a)\lim\limits_{x\to0^-}f(x)
(b)\lim\limits_{x\to0^+}f(x)
(c)\lim\limits_{x\to0}f(x)
(d)f(0)
15. f(x) = \begin{cases} x^-1 \quad &x<-1 \\ x^3+1 &-1\le x \le 1 \\ x^2+1 &x>1 \end{cases}
(a)\lim\limits_{x\to-1^-}f(x)
(b)\lim\limits_{x\to1^+}f(x)
(c)\lim\limits_{x\to-1}f(x)
(d)f(-1)
(e)\lim\limits_{x\to1^-}f(x)
(f)\lim\limits_{x\to1^+}f(x)
(g)\lim\limits_{x\to1}f(x)
(h)f(1)
16. f(x) = \begin{cases} \cos x \quad &x<\pi \\ \sin x &x\ge \pi \end{cases}
(a)\lim\limits_{x\to\pi^-}f(x)
(b)\lim\limits_{x\to\pi^+}f(x)
(c)\lim\limits_{x\to\pi}f(x)
(d)f(\pi)
17. f(x) = \begin{cases} 1-\cos ^2 x \quad &x<a \\ \sin^2 x &x\ge a \end{cases}, dondea es un número real.
(a)\lim\limits_{x\to a^-}f(x)
(b)\lim\limits_{x\to a^+}f(x)
(c)\lim\limits_{x\to a}f(x)
(d)f(a)
18. f(x) = \begin{cases} x+1 \quad &x<1 \\ 1 &x=1 \\ x-1 &x>1 \end{cases}
(a)\lim\limits_{x\to1^-}f(x)
(b)\lim\limits_{x\to1^+}f(x)
(c)\lim\limits_{x\to1}f(x)
(d)f(1)
19. f(x) = \begin{cases} x^2 \quad &x<2 \\ x+1 &x=2 \\ -x^2+2x+4 &x>2 \end{cases}
(a)\lim\limits_{x\to2^-}f(x)
(b)\lim\limits_{x\to2^+}f(x)
(c)\lim\limits_{x\to2}f(x)
(d)f(2)
20. f(x) = \begin{cases} a(x-b)^2+c\quad &x<b \\ a(x-b)+c &x\ge b \end{cases}, donde a, b y c son números reales.
(a)\lim\limits_{x\to b^-}f(x)
(b)\lim\limits_{x\to b^+}f(x)
(c)\lim\limits_{x\to b}f(x)
(d)f(b)
21. f(x) = \begin{cases}\frac{|x|}{x} \quad &x\ne 0 \\ 0 &x= 0 \end{cases}
(a)\lim\limits_{x\to0^-}f(x)
(b)\lim\limits_{x\to0^+}f(x)
(c)\lim\limits_{x\to0}f(x)
(d)f(0)
Revisar
22. Evaluar el límite:\lim\limits_{x\to -1}\frac{x^2+5x+4}{x^2-3x-4}
23. Evaluar el límite:\lim\limits_{x\to -4}\frac{x^2-16}{x^2-4x-32}
24. Evaluar el límite:\lim\limits_{x\to -6}\frac{x^2-15x+54}{x^2-6x}
25. Aproximar el límite numéricamente:\lim\limits_{x\to 0.4}\frac{x^2-4.4x+1.6}{x^2-0.4x}
26. Aproximar el límite numéricamente:\lim\limits_{x\to 0.2}\frac{x^2+5.8x-1.2}{x^2-4.2x+0.8}
1.5: Continuidad
Términos y Conceptos
1. En sus propias palabras, describa lo que significa que una función sea continua.
2. En sus propias palabras, describa lo que afirma el Teorema del Valor Intermedio.
3. ¿Qué es una “raíz” de una función?
4. Dadas funcionesf\text{ and }g en un intervaloI, ¿cómo se puede usar el Método de Bisección para encontrar un valor c dóndef(c) = g(c)?
5. T/F: Sif se define en un intervalo abierto que contiene c, y\lim\limits_{x\to c} f(x) existe, entoncesf es continuo en c.
6. T/F: Sif es continuo en c, entonces\lim\limits_{x\to c} f(x) existe
7. T/F: Sif es continuo a c, entonces\lim\limits_{x\to c^+} f(x)=f(c).
8. T/F: Sif es continuo en [a, b], entonces\lim\limits_{x\to a^-} f(x)=f(a).
9. T/F: Si f es continuo en [0, 1) y [1, 2), entoncesf es continuo en [0, 2).
10. T/F: La suma de funciones continuas también es continua.
Problemas
En los Ejercicios 11-17,f se da una gráfica de una función junto con un valora. Determinar sif es continuo ena; si no lo es, indique por qué no lo es.
11. a=1
12. a=1
13. a=1
14. a=0
15. a=1
16. a=4
17.
(a)a=-2
(b)a=0
(c)a=2
En los Ejercicios 18-21, determinar sif es continuo a los valores indicados. Si no, explica por qué.
18. f(x) = \begin{cases} 1 \quad &x=0\\ \frac{\sin x}{x} &x>0 \end{cases}
ax=0
) bx=\pi
19. f(x) = \begin{cases} x^3-x \quad &x<1\\ x-2 &x\ge 1 \end{cases}
ax=0
) bx=1
20. f(x) = \begin{cases} \frac{x^2+5x+4}{x^2 +3x+2} \quad &x\ne -1\\ 3 &x=-1 \end{cases}
ax=-1
) bx=10
21. f(x) = \begin{cases} \frac{x^2-64}{x^2-11x+24} \quad &x\ne 8\\ 5 &x=8 \end{cases}
ax=0
) bx=8
En los Ejercicios 22-32, dé los intervalos en los que la función dada es continua.
22. f(x)=x^2-3x+9
23. g(x) = \sqrt{x^2-4}
24. h(k) = \sqrt{1-k}+\sqrt{k+1}
25. f(t) = \sqrt{5t^2-30}
26. g(t) = \frac{1}{\sqrt{1-t^2}}
27. g(x) = \frac{1}{1+x^2}
28. f(x) = e^x
29. g(s) = \ln s
30. h(t) = \cos t
31. f(k) = \sqrt{1-e^k}
32. f(x) = \sin (e^x+x^2)
33. Dejarf ser continuo en [1,5] dondef(1) = -2 \text{ and }f(5)=-10. ¿1<c<5Existe un valor tal quef(c)=-9? ¿Por qué no?
34. Dejarg ser continuo en [-3,7] dondeg(0)=0 \text{ and }g(2)=25. ¿-3<c<7Existe un valor tal queg(c)=15? por qué/¿por qué no?
35. Dejarf ser continuo en [-1,1] dondef(-1)=-10 \text{ and }f(1)=10. ¿-1<c<1Existe un valor tal quef(c)=11? por qué/¿por qué no?
36. Dejarh ser continuo en [-1,1] dondeh(-1)=-10 \text{ and }h(1)=10. ¿-1<c<1Existe un valor tal queh(c)=0? por qué/¿por qué no?
En los Ejercicios 37-40, utilice el Método de Bisección para aproximar, con precisión a dos decimales, el valor de la raíz de la función dada en el intervalo dado.
37. f(x) = x^2+2x-4\text{ on }[1,1.5].
38. f(x) = \sin x -1/2\text{ on }[0.5,0.55].
39. f(x) = e^x-2\text{ on }[0.65,0.7].
40. f(x) = \cos x -\sin x \text{ on }[0.7,0.8].
Revisar
41. Vamosf(x) = \begin{cases} x^2-5 \quad &x<5\\ 5x &x\ge 5 \end{cases}.
(a)\lim\limits_{x\to 5^-}f(x)
(b)\lim\limits_{x\to 5^+}f(x)
(c)\lim\limits_{x\to 5}f(x)
(d)f(5)
42. Aproximar numéricamente los siguientes límites: a
\lim\limits_{x\to 4/5^+}\frac{x^2-8.2x-7.2}{x^2+5.8x+4}
) b\lim\limits_{x\to 4/5^-}\frac{x^2-8.2x-7.2}{x^2+5.8x+4}
43. Dar un ejemplo de funciónf(x) para la que\lim\limits_{x\to 0}f(x) no existe.
1.6: Límites que involucran el infinito
Términos y Conceptos
1. T/F: Si\lim\limits_{x\to 5}f(x)=\infty, entonces estamos declarando implícitamente que el límite existe.
2. T/F: Si\lim\limits_{x\to \infty}f(x)=5, entonces estamos declarando implícitamente que el límite existe.
3. T/F: Si\lim\limits_{x\to 1^-}f(x)=-\infty, entonces\lim\limits_{x\to 1^+}f(x)=\infty.
4. T/F: Si\lim\limits_{x\to 5}f(x)=\infty, entoncesf tiene una asíntota vertical enx=5.
5. T/F: no\infty/0 es una forma indeterminada.
6. Lista 5 formularios indeterminados.
7. Construir una función con una asíntota vertical en x = 5 y una asíntota horizontal en y = 5.
8. Vamos\lim\limits_{x\to 7}f(x)=\infty. Explicar cómo sabemos quef es/no es continuo enx=7.
Problemas
En los Ejercicios 9-14, evalúe los límites dados utilizando la gráfica de la función.
9. f(x) = \frac{1}{(x+1)^2}
a\lim\limits_{x\to -1^-}f(x)
) b\lim\limits_{x\to -1^+}f(x)
10. f(x) = \frac{1}{(x-3)(x-5)^2}
a)\lim\limits_{x\to 3^-}f(x)
b\lim\limits_{x\to 3^+}f(x)
) c\lim\limits_{x\to 3}f(x)
) d\lim\limits_{x\to 5^-}f(x)
) e\lim\limits_{x\to 5^+}f(x)
) f\lim\limits_{x\to 5}f(x)
11. f(x) = \frac{1}{e^x+1}
(a)\lim\limits_{x\to -\infty}f(x)
(b)\lim\limits_{x\to \infty}f(x)
(c)\lim\limits_{x\to 0^-}f(x)
(d)\lim\limits_{x\to 0^+}f(x)
12. f(x) = x^2\sin (\pi x)
a\lim\limits_{x\to -\infty}f(x)
) b\lim\limits_{x\to \infty}f(x)
13. f(x)=\cos (x)
a\lim\limits_{x\to -\infty}f(x)
) b\lim\limits_{x\to \infty}f(x)
14. f(x) = 2^x +10
a\lim\limits_{x\to -\infty}f(x)
) b\lim\limits_{x\to \infty}f(x)
En los Ejercicios 15 a 18, aproximar numéricamente los siguientes límites:
a \lim\limits_{x\to 3^-}f(x)
)\lim\limits_{x\to 3^+}f(x)
b) c\lim\limits_{x\to 3}f(x)
15. f(x) = \frac{x^2-1}{x^2-x-6}
16. f(x) = \frac{x^2+5x-36}{x^3-5x^2+3x+9}
17. f(x) = \frac{x^2-11x+30}{x^3-4x^2-3x+18}
18. f(x) = \frac{x^2-9x+18}{x^2-x-6}
En los Ejercicios 19-24, identificar las asíntotas horizontales y verticales, en su caso, de la función dada.
19. f(x) = \frac{2x^2-2x-4}{x^2+x-20}
20. f(x) = \frac{-3x^2-9x-6}{5x^2-10x-15}
21. f(x) = \frac{x^2+2-12}{7x^3-14x^2-21x}
22. f(x) = \frac{x^2-9}{9x-9}
23. f(x) = \frac{x^2-9}{9x+27}
24. f(x) = \frac{x^2-1}{-x^2-1}
En Ejercicios 25-28, evaluar el límite dado.
25. \lim\limits_{x\to \infty}\frac{x^3+2x^2+1}{x-5}
26. \lim\limits_{x\to \infty}\frac{x^3+2x^2+1}{5-x}
27. \lim\limits_{x\to \infty}\frac{x^3+2x^2+1}{x^2-5}
28. \lim\limits_{x\to \infty}\frac{x^3+2x^2+1}{5-x^2}
Revisar
29. Usa unaε − δ prueba para demostrarlo\lim\limits_{x\to 1}5x-2=3.
30. Vamos\lim\limits_{x\to 2}f(x)=3\text{ and }\lim\limits_{x\to 2}g(x)=-1. Evaluar los siguientes límites.
(a)\lim\limits_{x\to 2}(f+g)(x)
(b)\lim\limits_{x\to 2}(fg)(x)
(c)\lim\limits_{x\to 2}(f/g)(x)
(d)\lim\limits_{x\to 2}f(x)^{g(x)}
31. Vamosf(x) = \begin{cases}x^2-1 \qquad &x<3 \\ x+5 &x \ge 3 \end{cases}. ¿Esf continuo en todas partes?
32. Evaluar el límite:\lim\limits_{x\to c}\ln x.