1.9: Examen de competencia

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Ejercicio$\PageIndex{1}$

¿Cuál es el dígito más grande?

Contestar: 9

Ejercicio$\PageIndex{2}$

En el sistema numérico hindu-árabe, cada periodo tiene tres valores asignados a él. Estos valores son los mismos para cada periodo. De derecha a izquierda, ¿qué son?

Contestar: unos, decenas, cientos

Ejercicio$\PageIndex{3}$

En el número 42 mil 826, ¿cuántos cientos hay?

Contestar: 8

Ejercicio$\PageIndex{4}$

¿Hay un número entero más grande? Si es así, ¿qué es?

Contestar: no

Ejercicio$\PageIndex{5}$

Grafica los siguientes números enteros en la recta numérica: 2, 3, 5.

$Una línea numérica de 0 a 8.$

Contestar: $Una línea numérica de 0 a 8 con un punto en las marcas para 2, 3 y 5.$

Ejercicio$\PageIndex{6}$

Escribe el número 63.425 como lo leerías en voz alta.

Contestar: Sesenta y tres mil cuatrocientos veinticinco

Ejercicio$\PageIndex{7}$

Escribe el número dieciocho millones, trescientos cincuenta y nueve mil, setenta y dos.

Contestar: 18,359,072

Ejercicio$\PageIndex{8}$

Vuelta 427 al cien más cercano.

Contestar: 400

Ejercicio$\PageIndex{9}$

Redondear 18,995 al diez más cercano.

Contestar: 19,000

Ejercicio$\PageIndex{10}$

Redondear al dígito más razonable: Durante un semestre, un instructor de matemáticas usa 487 piezas de tiza.

Contestar: 500

Para los problemas 11-17, encuentra las sumas y diferencias.

Ejercicio$\PageIndex{11}$

$\begin{array} {r} {627} \\ {\underline{+\ \ 48}} \end{array}$

Contestar: 675

Ejercicio$\PageIndex{12}$

3106 + 921

Contestar: 4,027

Ejercicio$\PageIndex{13}$

$\begin{array} {r} {152} \\ {\underline{+\ \ 36}} \end{array}$

Contestar: 188

Ejercicio$\PageIndex{14}$

$\begin{array} {r} {5,189} \\ {6,189} \\ {4,122} \\ {\underline{+8,001}} \end{array}$

Contestar: 23,501

Ejercicio$\PageIndex{15}$

21 + 16 + 42 + 11

Contestar: 90

Ejercicio$\PageIndex{16}$

520 - 216

Contestar: 304

Ejercicio$\PageIndex{17}$

$\begin{array} {r} {80,001} \\ {\underline{-\ \ 9,878}} \end{array}$

Contestar: 70,123

Ejercicio$\PageIndex{18}$

Restar 425 de 816.

Contestar: 391

Ejercicio$\PageIndex{19}$

Restar 712 de la suma de 507 y 387.

Contestar: 182

Ejercicio$\PageIndex{20}$

¿La suma de 219 y 412 es la misma que la suma de 412 y 219? Si es así, ¿qué lo hace así?

Contestar: Sí, propiedad conmutativa de adición