2.12: Cultura y Liderazgo
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Desde mediados de la década de 1990, el Global Leadership and Organizational Behavior Effectiveness (GLOBE) House, Hges, Javidan, Dorfman, & Gupta (Eds.) (2004). La investigación de 62 sociedades ha servido como un estudio significativo para comprender cómo se expresan las dimensiones de valor cultural en diferentes culturas— ya sea social u organizacional. El conocimiento y la conciencia de los valores culturales pueden permitir a los líderes y gerentes gestionar y trabajar eficazmente a través de conflictos e interacciones interculturales. Más de 17,000 directivos de 951 organizaciones de 62 sociedades participaron en grupos focales, cuestionarios y entrevistas para este estudio.
Dimensiones del Valor Cultural
El estudio GLOBE encontró que existen nueve dimensiones centrales de culturas en diferentes sociedades. Las seis primeras dimensiones del cuadro siguiente se originaron a partir de las dimensiones de valor cultural que Geert Hofstede propuso en la década de 1980. En el Cuadro 2.4 “Las dimensiones culturales investigadas en el estudio GLOBE” se enumeran otras dimensiones, así como sus definiciones, tal como se describe en el estudio GLOB.House & Javidan (2004), pp. 11—13.
A partir de las respuestas generadas por el estudio y utilizando otras investigaciones, los investigadores de GLOBE agruparon sociedades en clusters regionales. Los clusters fueron una forma de crear significado en torno a las visiones sociales de la cultura y el liderazgo. Cada grupo tenía características específicas de su región, idioma, religión, historia y comprensión cultural compartida. En el Cuadro 2.5 “Clusters de Sociedades GLOBE” y en el Cuadro 2.6 “Clusters de Sociedades y sus Dimensiones de Valor Cultural” se enumeran cada cluster y los países que se agruparon en los clusters.
Comportamientos de liderazgo y cultura
Los hallazgos del estudio GLOBE sirvieron para ayudar a las organizaciones y sociedades a comprender qué hizo que un líder fuera efectivo o ineficaz. Muchos comportamientos de liderazgo son similares en todas las sociedades, señalando que no importa la diferencia cultural o la sociedad de la que sea un líder, existen comportamientos de liderazgo específicos que se consideran efectivos. El proyecto GLOBE fue significativo al indicar cómo las culturas perciben un liderazgo efectivo e ineficaz, lo que es útil para los líderes para facilitar las interacciones interculturales.
El estudio reveló seis comportamientos de liderazgo global, los cuales se utilizaron en el estudio para comprender cómo los clusters percibieron el liderazgo. Estos seis son carismáticos/valores, orientados al equipo, participativos, orientados al ser humano, autónomos y autoprotectores. Utilizando su comprensión de los comportamientos de liderazgo y las percepciones de liderazgo de cada grupo de clúster, los investigadores pudieron identificar un perfil de liderazgo para cada clúster. En la Tabla 2.7 “Estudio GLOBE de Comportamientos Clave de Liderazgo” y en la Tabla 2.8 “Perfiles de Comportamiento de Liderazgo para Clusters” se enumeran los seis comportamientos de liderazgo y sus características así como el perfil de liderazgo para cada clúster.
Cuadro 2.4 Dimensiones culturales investigadas en el estudio GLOBE
Dimensión del globo | One Extreme | Otros Extreme |
---|---|---|
Evitación de la incertidumbre | Necesidad de normas sociales, rituales y prácticas establecidas | Cómodo con ambigüedad y previsibilidad |
Distancia de potencia | Igualitario y no jerárquico | Jerarquía, autoridad, disparidad de estatus y riqueza |
Colectivismo institucional | Se fomentan las acciones colectivas y el reparto de recursos | Se fomentan acciones y metas individuales |
Colectivismo en grupo | Expresiones de orgullo, lealtad y cohesión | No cohesividad, leal a uno mismo y a las necesidades |
Igualitarismo de género | Nutrir, cuidar, relaciones, compartir | Ambición, asertividad, control |
Asertividad | Asertivo, confrontacional y agresivo en las relaciones sociales | Tímida, sumisa y tierna en las relaciones sociales |
Orientación a futuro | Planeación, inversión y retrasos de gratificación individual o colectiva | Espontaneidad, disfrutando del presente |
Orientación al rendimiento | Fomenta y recompensa el desempeño y la excelencia del grupo | Sin recompensas y estímulo para las metas; más relajado en términos de logro |
Orientación humana | Alienta y recompensa a las personas por ser justas, altruistas, amigables, generosas y cariñosas | Preocupaciones por uno mismo, no sensibles, no alentadoras de apoyos sociales y valores comunitarios |
Adaptado de House et al. (2002) The GLOBE Study of 62 Societies, Thousand Oaks, CA: Sage.
El estudio también destacó las percepciones de las culturas relacionadas con atributos universalmente deseables e indeseables en los líderes. Los atributos deseables fueron vistos como características que fueron valoradas y que facilitaron los procesos de liderazgo. Los atributos indeseables fueron vistos como obstáculos y desafíos para un liderazgo efectivo. La Tabla 2.9 “Lista de atributos de liderazgo deseables e indeseables de la investigación GLOBE” ilustra los atributos positivos y negativos del liderazgo efectivo.
Cuadro 2.5 Clusters GLOBE de Sociedades
Cluster | Países |
---|---|
Anglo | Canadá, Estados Unidos, Australia, Irlanda, Inglaterra, Sudáfrica (White sample), Nueva Zelanda |
Asia confuciana | Singapur, Hong Kong, Taiwán, China, Corea del Sur, Japón |
Europa del Este | Grecia, Hungría, Albania, Eslovenia, Polonia, Rusia, Georgia, Kazajstán |
Europa germánica | Austria, Países Bajos, Suiza, Alemania-Este, Alemania-Oeste |
América Latina | Ecuador, El Salvador, Colombia, Bolivia, Brasil, Guatemala, Argentina, Costa Rica, Venezuela, México |
Europa Latina | Israel, Italia, Suiza (francófona), España, Portugal, Francia |
Medio Oriente | Turquía, Kuwait, Egipto, Marruecos, Qatar |
Europa nórdica | Dinamarca, Finlandia, Suecia |
Asia meridional | Filipinas, Indonesia, Malasia, India, Tailandia, Irán |
África Subsahariana | Zimbabwe, Namibia, Zambia, Nigeria, Sudáfrica (Muestra negra) |
Adaptado de House et al. (2002) The GLOBE Study of 62 Societies, Thousand Oaks, CA: Sage
Cuadro 2.6 Clusters de Sociedades y sus Dimensiones de Valor Cultural
Dimensión Cultural | Clúster de puntuación alta | Cluster de puntuación baja |
---|---|---|
Evitación de la incertidumbre | Europa germánica | Europa del Este, América Latina |
Europa nórdica | Medio Oriente | |
Potencia/jerarquía | Sin clústeres | Europa nórdica |
Colectivismo institucional | Europa nórdica | Europa germánica, América Latina |
Asia confuciana | Europa Latina | |
Colectivismo en grupo | Confuciana Asiática, Europa del Este | Anglo, Europa germánica |
América Latina, Medio Oriente Sur de Asia | Europa nórdica | |
Género | Europa del Este | Medio Oriente |
Europa nórdica |
Adaptado de House et al. (2002) The GLOBE Study of 62 Societies, Thousand Oaks, CA: Sage
Tabla 2.7 Estudio GLOBE de Comportamientos Clave de Liderazgo
Dimensión | Comportamientos |
---|---|
Liderazgo carismático/basado en valores | Inspira a los demás, motiva, espera un alto rendimiento; visionario, abnegado, confiable, decisivo |
Liderazgo orientado al equipo | Teambuilding, propósito común, colaborativo, integrador, diplomático, no malévolo |
Liderazgo participativo | Participativo y no autocrático; inclusivo de los demás |
Liderazgo orientado al ser humano | Apoyo, considerado, compasivo y generoso; modestia y sensibilidad |
Liderazgo Autónomo | Independiente e individualista; autónomo y único |
Liderazgo autoprotector | Garantiza la seguridad del líder y del grupo; egocéntrico, consciente del estado, que salva la cara, induce conflictos |
Adaptado de House et al. (2002) The GLOBE Study of 62 Societies, Thousand Oaks, CA: Sage
Los líderes empresariales tienen un tremendo poder para cambiar la cultura organizacional utilizando varios métodos que abordan los supuestos, creencias y valores subyacentes de sus miembros; sin embargo, esta no es una tarea fácil. La cultura, como se explicó, a menudo se manifiesta en comportamientos inconscientes, valores y suposiciones que se desarrollan con el tiempo y cambian a medida que los nuevos empleados ingresan a una organización. La importancia del estudio GLOBE es que ayuda a los líderes a comprender el papel de la cultura en el liderazgo. Al comprender la cultura propia, así como la de los demás, te lleva a la conciencia de diferentes percepciones del liderazgo y cómo las culturas llegan a entender a los líderes. Reconocer los elementos en el liderazgo y la cultura le permite aprovechar las diferencias que crean las culturas y utilizarlas para crear un crecimiento intercultural positivo.
Tabla 2.8 Perfiles de Comportamiento de Liderazgo para Clusters
Cluster | 1er | 2do | 3er | 4º | 5to | 6to |
---|---|---|---|---|---|---|
Europa del Este | Autónomo | Autoprotector | Carismático | Orientado al Equipo | Humane | Participativo |
América Latina | Carismático | Equipo | Autoprotector | Participativo | Humane | Autónomo |
Europa Latina | Carismático | Equipo | Participativo | Autoprotector | Humane | Autónomo |
Asia confuciana | Autoprotector | Equipo | Humane | Carismático | Autónomo | Participativo |
Europa nórdica | Carismático | Participativo | Equipo | Autónomo | Humane | Autoprotector |
Anglo | Carismático | Participativo | Humane | Equipo | Autónomo | Autoprotector |
África Subsahariana | Humane | Carismático | Equipo | Participativo | Autoprotector | Autónomo |
Asia meridional | Autoprotector | Carismático | Humane | Equipo | Autónomo | Participativo |
Europa germánica | Autónomo | Carismático | Participativo | Humane | Equipo | Autoprotector |
Medio Oriente | Autoprotector | Humane | Autónomo | Carismático | Equipo | Participativo |
Adaptado de House et al. (2002) The GLOBE Study of 62 Societies, Thousand Oaks, CA: Sage
Tabla 2.9 Lista de atributos de liderazgo deseables e indeseables de la investigación GLOBE
Atributos de liderazgo deseables | Atributos de liderazgo indeseables |
---|---|
Confiable | Loner |
Just | Asocial |
Honesto | No cooperativo |
Prospectiva | Irritable |
Planes por delante | No explícito |
Fomentando | Egocéntrico |
Positivo | despiadado |
Dinámica | Dictorial |
Motivacional | |
Construye confianza | |
Inteligente | |
Confiable | |
Constructor de equipos | |
Comunicador |
Adaptado de House et al. (2002) The GLOBE Study of 62 Societies, Thousand Oaks, CA: Sage