Preguntas y problemas
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1. Dé dos ejemplos cada uno del capital natural de la Tierra en términos de (1) función protectora y (2) materias primas.
2. ¿En qué sentido no es uniforme la composición de los gases en la troposfera (qué constituyente atmosférico varía ampliamente en tiempo y lugar)?
3. Aparte de evitar turbulencias debido al clima de menor altitud, sugieren una ventaja para que los aviones comerciales crucen a una altitud relativamente alta de alrededor de 10 km.
4. ¿Busca la tropopausa? ¿Dónde se encuentra? ¿Qué función ha servido para mantener a la Tierra en un estado habitable?
5. ¿Qué especies químicas en la estratosfera son esenciales para la vida en la Tierra?
6. ¿Qué inicia una reacción fotoquímica? ¿Cómo se llama cuando continúa una serie de reacciones fotoquímicas?
7. ¿Qué es un radical libre?
8. ¿En qué dos aspectos importantes pueden participar partículas muy pequeñas en los procesos químicos atmosféricos?
9. ¿En qué sentido difiere la radiación por la que la Tierra pierde energía de aquella por la que obtiene energía del sol?
10. ¿Cuáles son dos eventos catastróficos que podrían provocar un enfriamiento repentino de la atmósfera terrestre?
11. ¿Cómo interviene el vapor de agua en mover la energía a través de la atmósfera?
12. Distinguir entre los términos meteorología, clima y clima.
13. ¿En qué consisten las nubes? ¿Qué debe pasar antes de que la lluvia caiga de las nubes?
14. ¿Por qué esencialmente no hay química atmosférica que involucre gas nitrógeno elemental en la atmósfera?
15. Citar una condición química atmosférica o fenómeno que muestre que la molécula de O2 es más fácil de romper que la molécula N2.
16. ¿En qué sentido son los elementos elementales de nitrógeno y oxígeno verde?
17. Dar una reacción química que produzca oxígeno que pueda ser utilizado para emergencias.
18. ¿Cuáles son las dos clases principales de partículas atmosféricas basadas en cómo se producen?
19. En los primeros días de la utilización del carbón, las cenizas volantes no constituían un problema importante. ¿Qué ha cambiado que ha resultado en una producción mucho mayor de cenizas volantes? ¿Qué modo moderno de combustión del carbón reduce significativamente la producción de cenizas volantes y gases ácidos de la combustión del carbón?
20. Sugerir por qué el plomo se ha convertido en un problema menor como contaminante atmosférico en los últimos años.
21. ¿Qué es un elemento radiactivo que puede ingresar a los espacios interiores desde fuentes subterráneas?
22. ¿Qué es un fenómeno atmosférico causado más prominentemente por partículas de 0.1μm—1μm de tamaño? ¿Por qué las partículas muy pequeñas son especialmente peligrosas para respirar?
23. Enumere seis medios para controlar las emisiones de partículas.
24. ¿Cuál es el mayor efecto sobre la salud del monóxido de carbono?
25. ¿Qué es un grave fenómeno de contaminación del aire resultante de una reacción atmosférica del dióxido de azufre?
26. ¿En qué forma aproximadamente la mitad del azufre del carbón puede separarse físicamente antes de la combustión?
27. ¿Cuál es un método utilizado para separar el dióxido de azufre del gas de la pila del horno?
28. Nombra dos formas en las que se puede aplicar la química verde para reducir las emisiones de dióxido de azufre.
29. ¿Cuál es un efecto importante para la salud del dióxido de nitrógeno? ¿Por qué es particularmente importante en la química atmosférica?
30. En 2008/2009 surgieron problemas en casas más nuevas debido a los paneles de yeso tóxicos. ¿Cuál fue la causa de este problema y cómo se relaciona con el material cubierto en este capítulo?
31. ¿Cuáles son cinco categorías de efectos adversos de la precipitación ácida?
32. Químicamente, ¿qué tiene de distintivo el amoníaco en la atmósfera?
33. ¿Cuál es la evidencia histórica de la toxicidad del cloro elemental en la atmósfera?
34. ¿Cuáles son algunas fuentes de sulfuro de hidrógeno atmosférico? ¿Es un problema de salud?
35. ¿En qué sentido es esencial el dióxido de carbono atmosférico para la vida en la Tierra? ¿Por qué podría terminar siendo el “contaminante del aire definitivo?”
36. ¿Cuáles son algunos de los efectos más dañinos proyectados si el calentamiento global ocurre en una medida significativa?
37. ¿Qué puede hacer la química verde con respecto al calentamiento global?
38. ¿Qué es un gas de efecto invernadero distinto del dióxido de carbono que es producido por microorganismos?
39. ¿Cuáles son los ingredientes y condiciones que conducen a la formación de smog fotoquímico?
40. ¿Qué sustancias se encuentran en una atmósfera de smoggy?
41. ¿Cuáles son algunos efectos nocivos del smog?
42. ¿Cuáles son algunas de las formas en que la química verde puede ayudar a prevenir el smog?
43. La temperatura de un número específico de moles de gas que ocupaban inicialmente 23.0 L se cambió de 75° C a -20° C a presión constante. Recordando la significación de 273 en tales cálculos, ¿cuál era el volumen del gas después del cambio de temperatura?
44. La presión sobre un número específico de moles de gas que ocupaban inicialmente 13.0 L se cambió de 1.15 atm a 0.900 atm a presión constante. ¿Cuál fue el volumen del gas después del cambio de temperatura?