Los educadores de la primera infancia se basan en teorías para brindar apoyo probatorio a las metas, filosofías y métodos que se sienten a lo largo de sus programas. Si bien existen numerosas teorías,...Los educadores de la primera infancia se basan en teorías para brindar apoyo probatorio a las metas, filosofías y métodos que se sienten a lo largo de sus programas. Si bien existen numerosas teorías, algunas se destacan en este capítulo en cómo se relacionan con la creación de programas de aprendizaje para niños pequeños.
Los educadores de la primera infancia confían en las teorías para proporcionar apoyo probatorio a las metas, filosofías y métodos de sus programas que se evidencian en todos sus programas. Si bien exi...Los educadores de la primera infancia confían en las teorías para proporcionar apoyo probatorio a las metas, filosofías y métodos de sus programas que se evidencian en todos sus programas. Si bien existen numerosas teorías, solo se destacarán algunas en este capítulo sobre cómo se relacionan con la creación de programas de aprendizaje para niños pequeños.
