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    • https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Educacion_de_la_Primera_Infancia/Libro%3A_Desarrollo_y_crecimiento_en_la_ninez__(Paris_Ricardo_Rymond_y_Johnson)/15%3A_Adolescencia_-_Desarrollo_social_y_emocional/15.06%3A_Community%2C_Society%2C_and_Culture
      Hay ciertas características del desarrollo adolescente que están más arraigadas en la cultura que en la biología humana o las estructuras cognitivas. La cultura se aprende y se comparte socialmente, y...Hay ciertas características del desarrollo adolescente que están más arraigadas en la cultura que en la biología humana o las estructuras cognitivas. La cultura se aprende y se comparte socialmente, y afecta todos los aspectos de la vida de un individuo. Las responsabilidades sociales, la expresión sexual y el desarrollo del sistema de creencias, por ejemplo, pueden variar según la cultura. Además, muchas características distintivas de un individuo (como vestimenta, empleo, recreación e idioma)
    • https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Libro%3A_Crecimiento_y_desarrollo_infantil_(Paris_Ricardo_Rymond_y_Johnson)/15%3A_Adolescencia_-_Desarrollo_Social_Emocional/15.06%3A_Comunidad_sociedad_y_cultura
      Existen ciertas características del desarrollo adolescente que están más arraigadas en la cultura que en la biología humana o en las estructuras cognitivas. La cultura es aprendida y socialmente compa...Existen ciertas características del desarrollo adolescente que están más arraigadas en la cultura que en la biología humana o en las estructuras cognitivas. La cultura es aprendida y socialmente compartida, y afecta todos los aspectos de la vida de un individuo. Es probable que las responsabilidades sociales, la expresión sexual y el desarrollo del sistema de creencias, por ejemplo, varíen según la cultura. Además, muchas características distintivas de un individuo son todos productos de cultivo
    • https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Ciencias_Sociales/Estudios_de_Comunicacion/Hablar_en_p%C3%BAblico/Explorando_hablar_en_p%C3%BAblico_(Barton_y_Tucker)_4%C2%AA_Edici%C3%B3n/10%3A_Idioma/10.02%3A_Est%C3%A1ndares_para_el_Lenguaje_en_Habla_P%C3%BAblica
      El lenguaje claro es un lenguaje poderoso. La claridad es la primera preocupación de un orador público a la hora de elegir cómo formular las ideas de su discurso. Si no eres claro, específico, preciso...El lenguaje claro es un lenguaje poderoso. La claridad es la primera preocupación de un orador público a la hora de elegir cómo formular las ideas de su discurso. Si no eres claro, específico, preciso, detallado y sensorial con tu lenguaje, no tendrás que preocuparte por ser emocional o persuasivo, porque no te van a entender. Hay muchos aspectos de claridad en el lenguaje que se discuten en esta sección.
    • https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Ciencias_Sociales/Estudios_de_Comunicacion/Hablar_en_p%C3%BAblico/Explorando_hablar_en_p%C3%BAblico_(Barton_y_Tucker)_3a_edici%C3%B3n/10%3A_Idioma/10.02%3A_Est%C3%A1ndares_para_el_Lenguaje_en_Habla_P%C3%BAblica
      El lenguaje claro es un lenguaje poderoso. La claridad es la primera preocupación de un orador público a la hora de elegir cómo formular las ideas de su discurso. Si no eres claro, específico, preciso...El lenguaje claro es un lenguaje poderoso. La claridad es la primera preocupación de un orador público a la hora de elegir cómo formular las ideas de su discurso. Si no eres claro, específico, preciso, detallado y sensorial con tu lenguaje, no tendrás que preocuparte por ser emocional o persuasivo, porque no te van a entender. Hay muchos aspectos de claridad en el lenguaje que se discuten en esta sección.

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