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    Acerca de 7 resultados
    • https://espanol.libretexts.org/Under_Construction/Humanidades_1/Libro%3A_C%C3%B3mo_funcionan_los_argumentos_-_Una_gu%C3%ADa_para_escribir_y_analizar_textos_en_la_universidad_(Mills)/12%3A_Organizaci%C3%B3n_de_ensayos/12.03%3A_Mostrando_c%C3%B3mo_encaja_una_nueva_idea_(Transiciones)
      A medida que avanzamos de un punto a otro, podemos señalar a los lectores cómo encaja el nuevo punto en el argumento general.
    • https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Ciencias_Sociales/Estudios_de_Comunicacion/Hablar_en_p%C3%BAblico/Explorando_hablar_en_p%C3%BAblico_(Barton_y_Tucker)_4%C2%AA_Edici%C3%B3n/06%3A_Organizar_y_esbozar_su_discurso/6.03%3A_Declaraciones_Conectivas
      “Después de ver cómo los indios cheroqui de la región montañosa del norte de Georgia fueron políticamente importantes hasta la década de 1840 y el Sendero de las Lágrimas, podemos comparar su experien...“Después de ver cómo los indios cheroqui de la región montañosa del norte de Georgia fueron políticamente importantes hasta la década de 1840 y el Sendero de las Lágrimas, podemos comparar su experiencia con la de los indios de Georgia Central que no asimilaron de la misma manera que los Cherokee”.
    • https://espanol.libretexts.org/Negocio/Negocios/Lenguaje_y_Comunicaci%C3%B3n_Empresarial/Libro%3A_Comunicaci%C3%B3n_Empresarial_para_el_%C3%89xito/12%3A_Organizaci%C3%B3n_y_esquemas/12.06%3A_Transiciones
      Un discurso necesita transiciones para ayudar a la audiencia a comprender cómo las ideas principales del orador están conectadas entre sí.
    • https://espanol.libretexts.org/Humanidades/Libro%3A_Como_funcionan_los_argumentos_-_Una_guia_para_escribir_y_analizar_textos_en_la_universidad_(Mills)/12%3A_Organizacion_de_ensayos/12.03%3A_Mostrando_como_encaja_una_nueva_idea_(Transiciones)
      A medida que avanzamos de un punto a otro, podemos señalar a los lectores cómo encaja el nuevo punto en el argumento general.
    • https://espanol.libretexts.org/Under_Construction/Humanidades_1/Libro%3A_C%C3%B3mo_funcionan_los_argumentos_-_Una_gu%C3%ADa_para_escribir_y_analizar_textos_en_la_universidad_(Mills)/12%3A_Organizaci%C3%B3n_de_ensayos/12.04%3A_Refiri%C3%A9ndonos_a_Hacer_la_Conexi%C3%B3n_(Cohesi%C3%B3n)
      Podemos ayudar a orientar a los lectores hacia una nueva idea en el transcurso de un ensayo refiriéndonos a una idea antigua y mostrando cómo se conecta.
    • https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Ciencias_Sociales/Estudios_de_Comunicacion/Hablar_en_p%C3%BAblico/Explorando_hablar_en_p%C3%BAblico_(Barton_y_Tucker)_3a_edici%C3%B3n/06%3A_Organizar_y_esbozar_su_discurso/6.03%3A_Declaraciones_Conectivas
      “Después de ver cómo los indios cheroqui de la región montañosa del norte de Georgia fueron políticamente importantes hasta la década de 1840 y el Sendero de las Lágrimas, podemos comparar su experien...“Después de ver cómo los indios cheroqui de la región montañosa del norte de Georgia fueron políticamente importantes hasta la década de 1840 y el Sendero de las Lágrimas, podemos comparar su experiencia con la de los indios de Georgia Central que no asimilaron de la misma manera que los Cherokee”.
    • https://espanol.libretexts.org/Humanidades/Libro%3A_Como_funcionan_los_argumentos_-_Una_guia_para_escribir_y_analizar_textos_en_la_universidad_(Mills)/12%3A_Organizacion_de_ensayos/12.04%3A_Refiriendonos_a_Hacer_la_Conexion_(Cohesion)
      Podemos ayudar a orientar a los lectores hacia una nueva idea en el transcurso de un ensayo refiriéndonos a una idea antigua y mostrando cómo se conecta.

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