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- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Educacion_de_la_Primera_Infancia/Libro%3A_Desarrollo_y_crecimiento_en_la_ninez__(Paris_Ricardo_Rymond_y_Johnson)/07%3A_Physical_Development_in_Early_Childhood/7.09%3A_Health_in_Early_ChildhoodSi bien los niños en edad preescolar se están volviendo cada vez más independientes, dependen de sus cuidadores para conseguir protección y seguir promoviendo su salud.
- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Educacion_de_la_Primera_Infancia/Libro%3A_Desarrollo_y_crecimiento_en_la_ninez__(Paris_Ricardo_Rymond_y_Johnson)/08%3A_Cognitive_Development_in_Early_Childhood/8.02%3A_Vygotsky%E2%80%99s_Sociocultural_Theory_of_Cognitive_DevelopmentLev Vygotsky fue un psicólogo ruso que discutió que la cultura tiene un impacto mayor en el desarrollo cognitivo de un niño. El creía que las interacciones sociales con adultos y compañeros con más co...Lev Vygotsky fue un psicólogo ruso que discutió que la cultura tiene un impacto mayor en el desarrollo cognitivo de un niño. El creía que las interacciones sociales con adultos y compañeros con más conocimientos pueden facilitar el potencial de aprendizaje de un niño. Sin esta instrucción interpersonal, el creía que las mentes de los niños no avanzarían muy lejos ya que su conocimiento se basaría solo en sus propios conocimientos. Revisemos algunos de los conceptos clave de Vygotsky.
- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Educacion_de_la_Primera_Infancia/Libro%3A_Desarrollo_y_crecimiento_en_la_ninez__(Paris_Ricardo_Rymond_y_Johnson)/12%3A_Infancia_media_-_Desarrollo_social_y_emocional/12.07%3A_Peer_RelationshipsLa mayoría de los niños quieren ser queridos y aceptados por sus amigos. Algunos niños populares son agradables y tienen buenas habilidades sociales. A estos niños populares pro-sociales les va bien e...La mayoría de los niños quieren ser queridos y aceptados por sus amigos. Algunos niños populares son agradables y tienen buenas habilidades sociales. A estos niños populares pro-sociales les va bien en la escuela y son cooperativos y amigables. Los niños antisociales pueden ganar popularidad actuando rudos o difundir rumores sobre otros (Cillessen y Mayeux, 2004).
- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Educacion_de_la_Primera_Infancia/Libro%3A_Desarrollo_y_crecimiento_en_la_ninez__(Paris_Ricardo_Rymond_y_Johnson)/10%3A__Infancia_media__Desarrollo_fisico/10.S%3A_Conclusi%C3%B3nLos patrones de crecimiento en el cerebro y el cuerpo Causas y resultados de la obesidad Ejercicios, condición física y los deportes organizados Trastornos de la salud mental En el siguiente capítulo ...Los patrones de crecimiento en el cerebro y el cuerpo Causas y resultados de la obesidad Ejercicios, condición física y los deportes organizados Trastornos de la salud mental En el siguiente capítulo vamos a examinar las teorías y los teóricos del desarrollo cognitivo. Vamos a aprender sobre el procesamiento de la información; la atención, la memoria y la planificación en la mitad de la niñez. También veremos cómo los niños en edad escolar aprenden el lenguaje y cómo se mide la inteligencia.
- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Educacion_de_la_Primera_Infancia/Libro%3A_Desarrollo_y_crecimiento_en_la_ninez__(Paris_Ricardo_Rymond_y_Johnson)/07%3A_Physical_Development_in_Early_Childhood/7.08%3A_Sexual_Development_in_Early_ChildhoodA medida que los niños crecen, es más probable que muestren sus genitales a sus hermanos o compañeros, y se quiten la ropa y se toquen (Okami et al., 1997). La masturbación es común tanto en niños com...A medida que los niños crecen, es más probable que muestren sus genitales a sus hermanos o compañeros, y se quiten la ropa y se toquen (Okami et al., 1997). La masturbación es común tanto en niños como en niñas. Los niños a menudo muestran a otros niños cómo masturbarse. Pero las niñas tienden a descubrirlo accidentalmente. Los niños se masturban más a menudo y se tocan más abiertamente que las niñas (Schwartz, 1999).
- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Educacion_de_la_Primera_Infancia/Libro%3A_Desarrollo_y_crecimiento_en_la_ninez__(Paris_Ricardo_Rymond_y_Johnson)/12%3A_Infancia_media_-_Desarrollo_social_y_emocional/12.S%3A_Conclusi%C3%B3nLa cuarta etapa de la laboriosidad frente a la inferioridad de Erikson En las etapas del desarrollo moral de Kohlberg El papel de la familia y los diferentes tipos de familia La importancia de los com...La cuarta etapa de la laboriosidad frente a la inferioridad de Erikson En las etapas del desarrollo moral de Kohlberg El papel de la familia y los diferentes tipos de familia La importancia de los compañeros y amistades Los niños en los grupos de compañeros y los tipos de amistades Consecuencias de la aceptación o rechazo de los compañeros En el siguiente capítulo avanzaremos a nuestro último período de desarrollo y examinaremos el desarrollo físico en la adolescencia.
- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Educacion_de_la_Primera_Infancia/Libro%3A_Desarrollo_y_crecimiento_en_la_ninez__(Paris_Ricardo_Rymond_y_Johnson)/04%3A_Physical_Development_in_Infancy_and_Toddlerhood/4.06%3A_Sensory_CapacitiesA lo largo de la historia, se consideraba que el bebé recién nacido era un ser inactivo y desordenado que tiene habilidades mínimas. William James, un psicólogo de años antes, describió el mundo del r...A lo largo de la historia, se consideraba que el bebé recién nacido era un ser inactivo y desordenado que tiene habilidades mínimas. William James, un psicólogo de años antes, describió el mundo del recién nacido como una ‘’confusión de sonidos, ’’ (Shaffer, 1985). Sin embargo, técnicas de búsqueda actuales han demostrado cuan desarrollado es el recién nacido especialmente con estimulaciones sensoriales y habilidades de persuasión.
- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Educacion_de_la_Primera_Infancia/Libro%3A_Desarrollo_y_crecimiento_en_la_ninez__(Paris_Ricardo_Rymond_y_Johnson)/12%3A_Infancia_media_-_Desarrollo_social_y_emocional/12.01%3A_Social_Emotional_Theories_of_DevelopmentErik Erikson propuso que estamos motivados por la necesidad de alcanzar competitividad en ciertas áreas de nuestra vida. Como hemos aprendido en los capítulos anteriores, la teoría psicosocial de Erik...Erik Erikson propuso que estamos motivados por la necesidad de alcanzar competitividad en ciertas áreas de nuestra vida. Como hemos aprendido en los capítulos anteriores, la teoría psicosocial de Erikson tiene ocho etapas de desarrollo durante toda la vida, desde la infancia hasta la edad adulta tardía. En cada etapa hay un conflicto, o tarea, que tenemos que resolver. La conclusión con éxito de cada tarea del desarrollo resulta en un sentido de competencia y una personalidad sana.
- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Educacion_de_la_Primera_Infancia/Libro%3A_Desarrollo_y_crecimiento_en_la_ninez__(Paris_Ricardo_Rymond_y_Johnson)/08%3A_Cognitive_Development_in_Early_ChildhoodLa primera infancia es un tiempo para imaginar, para mezclar hechos con ficción, y para aprender a pensar en el mundo usando el lenguaje. A medida que los niños pequeños van dejando la necesidad de t...La primera infancia es un tiempo para imaginar, para mezclar hechos con ficción, y para aprender a pensar en el mundo usando el lenguaje. A medida que los niños pequeños van dejando la necesidad de tocar, sentir y escuchar sobre el mundo para aprender algunos principios básicos sobre cómo este funciona, ellos mantienen algunas ideas iniciales.
- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Educacion_de_la_Primera_Infancia/Libro%3A_Desarrollo_y_crecimiento_en_la_ninez__(Paris_Ricardo_Rymond_y_Johnson)/08%3A_Cognitive_Development_in_Early_Childhood/8.09%3A_Cognitive_DifferencesA veces el cerebro de los niños actúa de manera diferente. Una forma de esta neurodiversidad es el Trastorno del espectro autista.
- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Educacion_de_la_Primera_Infancia/Libro%3A_Desarrollo_y_crecimiento_en_la_ninez__(Paris_Ricardo_Rymond_y_Johnson)/02%3A_Conception%2C_Heredity%2C_and_Prenatal_DevelopmentEn este capítulo, comenzaremos examinando algunas de las formas en que la herencia ayuda a moldear la forma en que somos. Veremos qué sucede genéticamente durante la concepción y describiremos algunos...En este capítulo, comenzaremos examinando algunas de las formas en que la herencia ayuda a moldear la forma en que somos. Veremos qué sucede genéticamente durante la concepción y describiremos algunos trastornos genéticos y cromosómicos conocidos. A continuación, consideraremos lo que sucede durante el desarrollo prenatal, incluido el impacto de los teratógenos. También discutiremos el impacto que tanto la madre como el padre tienen en el feto en desarrollo.
