Buscar
- Filtrar resultados
- Ubicación
- Clasificación
- Incluir datos adjuntos
- https://espanol.libretexts.org/Matematicas/Algebra/Mapa%3A_Algebra_Universitaria_(OpenStax)/03%3A_Funciones/3.04%3A_Tasas_de_Cambio_y_Comportamiento_de_las_Gr%C3%A1ficasEn esta sección, investigaremos los cambios en las funciones. Por ejemplo, una tasa de cambio relaciona un cambio en una cantidad de salida con un cambio en una cantidad de entrada. La tasa promedio d...En esta sección, investigaremos los cambios en las funciones. Por ejemplo, una tasa de cambio relaciona un cambio en una cantidad de salida con un cambio en una cantidad de entrada. La tasa promedio de cambio se determina utilizando únicamente los datos de inicio y finalización. Identificar los puntos que marcan el intervalo en una gráfica se puede utilizar para encontrar la tasa promedio de cambio. La comparación de pares de valores de entrada y salida en una tabla también se puede utilizar par
- https://espanol.libretexts.org/Matematicas/Algebra/Libro%3A_Algebra_y_Trigonometria_(OpenStax)/03%3A_Funciones/3.03%3A_Tasas_de_Cambio_y_Comportamiento_de_las_Gr%C3%A1ficasEn esta sección, investigaremos los cambios en las funciones. Por ejemplo, una tasa de cambio relaciona un cambio en una cantidad de salida con un cambio en una cantidad de entrada. La tasa promedio d...En esta sección, investigaremos los cambios en las funciones. Por ejemplo, una tasa de cambio relaciona un cambio en una cantidad de salida con un cambio en una cantidad de entrada. La tasa promedio de cambio se determina utilizando únicamente los datos de inicio y finalización. Identificar los puntos que marcan el intervalo en una gráfica se puede utilizar para encontrar la tasa promedio de cambio. La comparación de pares de valores de entrada y salida en una tabla también se puede utilizar par
- https://espanol.libretexts.org/Educacion_Basica/Calculo/07%3A_Diferenciaci%C3%B3n_-_Valores_crecientes_y_decrecientes_y_Extremas/7.02%3A_Absoluto_versus_Extrema_LocalAprendiste en trabajos previos con funciones cuadráticas (parábolas,\( y=ax^2+bx+c \nonumber\)), que el menor o mayor valor de la parábola se podía encontrar en el vértice de la parábola (en el eje de...Aprendiste en trabajos previos con funciones cuadráticas (parábolas,\( y=ax^2+bx+c \nonumber\)), que el menor o mayor valor de la parábola se podía encontrar en el vértice de la parábola (en el eje de simetría\( x=− \frac{b}{2a} \nonumber\)). ¿Cómo se\( x=− \frac{b}{2a} \nonumber\) relacionan la derivada de la función cuadrática y el vértice?