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    • https://espanol.libretexts.org/Humanidades/Libro%3A_Como_funcionan_los_argumentos_-_Una_guia_para_escribir_y_analizar_textos_en_la_universidad_(Mills)/07%3A_Formando_un_argumento_basado_en_la_investigacion/04%3A_Argumentos_de_evaluacion/7.4.1%3A_Solicitud_y_esquema_del_argumento_de_evaluacion_de_la_muestra
      Para hacer tu caso, considera cómo medirás la urgencia (¿Por estadísticas sobre impactos en la salud? ¿Extinción de especies? ¿Disrupciones económicas?) y cómo medirás el atractivo emocional (¿Por la ...Para hacer tu caso, considera cómo medirás la urgencia (¿Por estadísticas sobre impactos en la salud? ¿Extinción de especies? ¿Disrupciones económicas?) y cómo medirás el atractivo emocional (¿Por la popularidad de los memes y documentales pasados y campañas sobre el tema? ¿Por su conexión con las actividades populares de ocio? ¿Por qué tan identificable es?).
    • https://espanol.libretexts.org/Under_Construction/Humanidades_1/Libro%3A_C%C3%B3mo_funcionan_los_argumentos_-_Una_gu%C3%ADa_para_escribir_y_analizar_textos_en_la_universidad_(Mills)/07%3A_Formando_un_argumento_basado_en_la_investigaci%C3%B3n/04%3A_Argumentos_de_evaluaci%C3%B3n/7.4.1%3A_Solicitud_y_esquema_del_argumento_de_evaluaci%C3%B3n_de_la_muestra
      Para hacer tu caso, considera cómo medirás la urgencia (¿Por estadísticas sobre impactos en la salud? ¿Extinción de especies? ¿Disrupciones económicas?) y cómo medirás el atractivo emocional (¿Por la ...Para hacer tu caso, considera cómo medirás la urgencia (¿Por estadísticas sobre impactos en la salud? ¿Extinción de especies? ¿Disrupciones económicas?) y cómo medirás el atractivo emocional (¿Por la popularidad de los memes y documentales pasados y campañas sobre el tema? ¿Por su conexión con las actividades populares de ocio? ¿Por qué tan identificable es?).
    • https://espanol.libretexts.org/Humanidades/Libro%3A_Como_funcionan_los_argumentos_-_Una_guia_para_escribir_y_analizar_textos_en_la_universidad_(Mills)/07%3A_Formando_un_argumento_basado_en_la_investigacion/03%3A_Argumentos_de_definicion/Esquema_de_definici%C3%B3n_de_muestra
      Conclusión: Al considerar qué término elegir o si usar los tres, podemos pensar si queremos enfatizar la inclusión de una gama infinita de identidades, la resistencia contra el racismo en particular, ...Conclusión: Al considerar qué término elegir o si usar los tres, podemos pensar si queremos enfatizar la inclusión de una gama infinita de identidades, la resistencia contra el racismo en particular, o el intento de compensar las desigualdades sistémicas y obtener a todos los estudiantes lo que necesitan tener éxito a un alto nivel.
    • https://espanol.libretexts.org/Under_Construction/Humanidades_1/Libro%3A_C%C3%B3mo_funcionan_los_argumentos_-_Una_gu%C3%ADa_para_escribir_y_analizar_textos_en_la_universidad_(Mills)/07%3A_Formando_un_argumento_basado_en_la_investigaci%C3%B3n/03%3A_Argumentos_de_definici%C3%B3n/Esquema_de_definici%C3%B3n_de_muestra
      Conclusión: Al considerar qué término elegir o si usar los tres, podemos pensar si queremos enfatizar la inclusión de una gama infinita de identidades, la resistencia contra el racismo en particular, ...Conclusión: Al considerar qué término elegir o si usar los tres, podemos pensar si queremos enfatizar la inclusión de una gama infinita de identidades, la resistencia contra el racismo en particular, o el intento de compensar las desigualdades sistémicas y obtener a todos los estudiantes lo que necesitan tener éxito a un alto nivel.

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