Buscar

22.13: Examen de Competencia
https://espanol.libretexts.org/Matematicas/Aritmetica_y_Matematicas_Basicas/HiSet_Mathematicas_Saul_Lopez/22%3A_Expresiones_racionales/22.13%3A_Examen_de_Competencia
Supongamos eso $a^2 + a - 6, a^2 - a - 12$ , y $a^2 - 2a - 8$ son denominadores de expresiones racionales. Cuando se suma el mismo número tanto al numerador como al denominador de la fracción\(\dfrac...Supongamos eso $a^2 + a - 6, a^2 - a - 12$ , y $a^2 - 2a - 8$ son denominadores de expresiones racionales. Cuando se suma el mismo número tanto al numerador como al denominador de la fracción $\dfrac{5}{3}$ , el resultado es $\dfrac{6}{5}$ . ¿Cuál es el número que se agrega? El ancho de un rectángulo es 1 pie más largo que la mitad de la longitud. Simplifique la fracción compleja $\dfrac{1-\frac{5}{x}-\frac{6}{x^{2}}}{1+\frac{6}{x}+\frac{5}{x^{2}}}$
22.13: Examen de Competencia
https://espanol.libretexts.org/Matematicas/Aritmetica_y_Matematicas_Basicas/HiSet_Matematicas/22%3A_Expresiones_racionales/22.13%3A_Examen_de_Competencia
Supongamos eso $a^2 + a - 6, a^2 - a - 12$ , y $a^2 - 2a - 8$ son denominadores de expresiones racionales. Cuando se suma el mismo número tanto al numerador como al denominador de la fracción\(\dfrac...Supongamos eso $a^2 + a - 6, a^2 - a - 12$ , y $a^2 - 2a - 8$ son denominadores de expresiones racionales. Cuando se suma el mismo número tanto al numerador como al denominador de la fracción $\dfrac{5}{3}$ , el resultado es $\dfrac{6}{5}$ . ¿Cuál es el número que se agrega? El ancho de un rectángulo es 1 pie más largo que la mitad de la longitud. Simplifique la fracción compleja $\dfrac{1-\frac{5}{x}-\frac{6}{x^{2}}}{1+\frac{6}{x}+\frac{5}{x^{2}}}$

Search

Text Color

Text Size

Margin Size

Font Type

Support Center

How can we help?