A medida que los alumnos terminen de escribir la carta, recógelos y comiencen a clasificarlos para seleccionar 2-3 para revisar con la clase usando la cámara de documentos. Como la clase para dar retr...A medida que los alumnos terminen de escribir la carta, recógelos y comiencen a clasificarlos para seleccionar 2-3 para revisar con la clase usando la cámara de documentos. Como la clase para dar retroalimentación sobre lo que funciona bien y lo que podría mejorarse. (Siempre comienza con lo que funciona bien y siempre resalta lo que funciona bien en todos y cada uno de los ejemplos.)