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    • https://espanol.libretexts.org/Negocio/Negocios/Lenguaje_y_Comunicaci%C3%B3n_Empresarial/Libro%3A_Actividades_de_participaci%C3%B3n_estudiantil_para_comunicaciones_empresariales_(Ashman_et_al.)/06%3A_Investigaci%C3%B3n%2C_alfabetizaci%C3%B3n_informacional_y_documentaci%C3%B3n/06.4%3A_Querida_Abby
      Los estudiantes suelen comenzar con lo obvio (estudiantes) pero a medida que les pides que cambien las perspectivas, empiezan a hacer preguntas más interesantes como “¿Por qué es tan difícil conseguir...Los estudiantes suelen comenzar con lo obvio (estudiantes) pero a medida que les pides que cambien las perspectivas, empiezan a hacer preguntas más interesantes como “¿Por qué es tan difícil conseguir que los estudiantes utilicen el transporte público?” “¿Cuáles son los desafíos de que KPU sea un 'campus de cercanías? '” “¿Por qué se construyó KPU Surrey aquí?”

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