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    • https://espanol.libretexts.org/Geociencias/Geolog%C3%ADa/GEOS%3A_Un_manual_de_laboratorio_de_geolog%C3%ADa_f%C3%ADsica_para_colegios_comunitarios_de_California_(Branciforte_y_Haddad)/20%3A_Cambio_clim%C3%A1tico/20.02%3A_Actividad_20A-_Bocetos_Conceptuales_y_Cambio_Clim%C3%A1tico
      No se trata simplemente de un boceto etiquetado con solo los nombres de las entidades. Uso consistente de simbología y/o colores/patrones para ilustrar las principales características y/o procesos. Di...No se trata simplemente de un boceto etiquetado con solo los nombres de las entidades. Uso consistente de simbología y/o colores/patrones para ilustrar las principales características y/o procesos. Dibuja un boceto conceptual de un bucle de retroalimentación positiva. Dibuja un boceto conceptual de un bucle de retroalimentación negativa. Las etiquetas deben ser frases cortas que expliquen las relaciones entre las características geológicas y los procesos.

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