En el caso del cuadro en el texto de la lección: d (x) = (12−x) x o d (x) = (8−x) x podrían usarse para encontrar el área de un divisor recorriendo el camino largo o ancho a través de la caja en funci...En el caso del cuadro en el texto de la lección: d (x) = (12−x) x o d (x) = (8−x) x podrían usarse para encontrar el área de un divisor recorriendo el camino largo o ancho a través de la caja en función de la longitud de un lado de los recortes de esquina cuadrada. Al analizar la función para determinar el volumen máximo de la caja, solo miramos la porción de la gráfica que parece “parabólica”. Esto se debe a que la función deja de modelar la situación si x es más de 4.
