En el ejercicio (1) anterior, ¿cómo se compara el número de dígitos a la derecha del punto decimal con el número de ceros en el denominador? En el ejercicio (3) anterior, ¿cómo se relaciona el número ...En el ejercicio (1) anterior, ¿cómo se compara el número de dígitos a la derecha del punto decimal con el número de ceros en el denominador? En el ejercicio (3) anterior, ¿cómo se relaciona el número de ceros en el producto con el número de ceros en los dos factores? Necesitas explicar lo que sucede cuando “mueves el punto decimal” en los Pasos 1 y 2, y por qué el resultado que calculas en el Paso 3 es el mismo que el problema original.
