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    • https://espanol.libretexts.org/Under_Construction/Matem%C3%A1ticas/%C3%81lgebra_Intermedia_(OpenStax)/01%3A_Fundaciones/1.02%3A_Usar_el_Lenguaje_del_%C3%81lgebra/1.2E%3A_Ejercicios
      En los siguientes ejercicios, encuentre el múltiplo menos común de cada par de números utilizando el método de factores primos. El número de canciones de rock es de 14 más del doble del número de canc...En los siguientes ejercicios, encuentre el múltiplo menos común de cada par de números utilizando el método de factores primos. El número de canciones de rock es de 14 más del doble del número de canciones country. El número de mujeres en una clase de Estadística es 8 más del doble del número de hombres. El número de cincos es tres más de seis veces el número de decenas. Explica la diferencia entre las frases “4 veces la suma de x e y ” y “la suma de 4 veces x e y ”.
    • https://espanol.libretexts.org/Matematicas/Algebra/Algebra_Intermedia_(OpenStax)/01%3A_Fundaciones/1.02%3A_Usar_el_lenguaje_del_%C3%A1lgebra/1.2E%3A_Ejercicios
      En los siguientes ejercicios, encuentra el múltiplo menos común de cada par de números usando el método de factores primos. El número de canciones de rock es de 14 más del doble del número de cancione...En los siguientes ejercicios, encuentra el múltiplo menos común de cada par de números usando el método de factores primos. El número de canciones de rock es de 14 más del doble del número de canciones country. El número de mujeres en una clase de Estadística es de 8 más del doble del número de hombres. El número de centavos es de siete menos de tres el número de centavos. Explica la diferencia entre las frases “4 veces la suma de x e y” y “la suma de 4 veces x e y”.

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